对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。

新事物的成长过程是螺旋式上升、波浪式前进的（） 注重用成长的方式解决成长过程中出现的问题主要有（ ） 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。 能够“记录学生的学习、考勤、健康等多方面的成长信息，累积成长过程，分析其在成长过程中的行为发展，并可提供预警机制”的智慧教育系统为？（） 罗杰斯认为，个体在其成长过程中，不断地与现实发生着互动，个体不断地对互动中的经验进行评价，这种评价依赖于（　　）。 幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于 幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（）这几个阶段 企业的整个成长过程是一个（　） 进行个人作品收集，以明确目前成就和进步过程的成长记录评价属于( ) 课程标准注重质性评价，提倡成长记录评定，成长记录主要有过程性成长记录和（　　）两类。 一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点是（ ）。   儿童发展是指在儿童成长过程中（）变化的过程 在孩子成长过程中最脆弱的阶段是：（） 心理障碍是成长过程受阻碍的结果（） 在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括(   )。 简述到达率与接触频率成长过程 小孩子在成长过程之中，每有负面情绪出现，大人正确的引导方式是（） 幼儿的发展是指个体在成长过程中生理和心理两方面有规律的量变和质变的过程。（）