试从官学与私学的比较谈谈春秋时期私学的历史特点。

春秋时期，孔子开私学所授的“六经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《左传》。 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法（　　）。 (问答题) 春秋战国时期私学产生历史意义是什么? 纵观我国学校教育历史，官学的出现早于私学，一般认为孔子是中国私学的开创者（） 南北朝时期出现了官方官学被地方私学全面压倒的局面。（） 南北朝时期出现了官方官学被地方私学全面压倒的局面（） 春秋战国时期___ (人名)的私学规模最大。 官学衰微，私学大兴，墨、儒两家的私学成为当时的显学是在（　　） 敦煌学校的类型只有官学、私学、县学。 初步建立学校系统——官学和私学是在 春秋战国时期的显学是指__和__的私学。 中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是（） 中国有历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，痒序盈门”景象的是（） 在古代中国社会中，私学是与官学相对而存在的，并在中国教育史上占有重要的地位，我国历史上【 】私学规模最大、影响最深远。 在古代中国社会中，私学是与官学相对而存在的，并在中国教育史上占有重要的地位。我国历史上____私学规模最大、影响最深远。 春秋战国时期，在中国创办第一所“私学”的是()。 春秋战国时期最大的私学是由两大学派创立的，即（） 春秋战国时期政治发展的自然趋势是尊君权、重人治、开私学（） 春秋战国私学的兴起有何意义？ 结合法治建设，谈谈如何理解春秋时期公布成文法的历史意义？