单选题

根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于()

A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()。 皮亚杰认知发展阶段理论中,2岁以后幼儿进入() 幼儿处于皮亚杰认知发展阶段的()   根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于哪个发展阶段,请试述该阶段的认知特点。 根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于哪个发展阶段,请试述该阶段的认知特点 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于() 根据皮亚杰的认知发展学说,7~11岁的儿童处于认知发展的__ 根据皮亚杰的认知结构理论,7-11岁的小学生处于认知结构发展的() 根据皮亚杰的认知发展阶段论,15岁的儿童处于认知发展的()。 根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()。 根据皮亚杰的认知发展阶段论,8岁的儿童处于认知发展的()。 根据皮亚杰的认知发展阶段论,1岁的儿童处于认知发展的()。 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于() 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的认知水平处于形式运算阶段。() 根据皮亚杰认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有如下特征() 根据皮亚杰的认知发展理论,幼儿园的小朋友大多属于( ) 根据皮亚杰认知发展阶段理论,12岁以上属于()。 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,10岁儿童能够() 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于()
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