马克思认为，自由劳动不能创造美，人在劳动过程或创造劳动产品过程中无法获得愉悦。

具体劳动和抽象劳动的区别在于: 具体劳动创造价值,抽象劳动创造使用价值|具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值|具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程|具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动 劳动过程由下列因素或条件组成除外劳动过程由下列因素或条件组成除外（） 中国大学MOOC: 劳动过程是劳动者通过有目的的活动，创造出满足人们某种需要的（ ）的过程。 劳动定额的对象是（ ），即劳动者在劳动过程中脑力和体力的支出。马克思将这种劳动力即人力消耗称为"活劳动"消耗。因此，可以说劳动定额是对劳动者在生产或工作过程中活劳动消耗量所规定的限额。 在社会劳动过程中，劳动（）。 在社会劳动过程中，劳动（） 在社会劳动过程中，劳动（）   劳动过程包括（） 劳动过程包括 劳动过程包括（　　）。 劳动过程是（　　）。 马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。 劳动过程是指 劳动过程是指（）。 以下关于“劳动美”的理解不正确的是？（）: 劳动过程艰辛劳累无法彰显“劳动美” 是劳动主体在对劳动客体的改变、改造过程中产生的一种获得感 是劳动主体对劳动过程和结果所形成积极的自我感受、自我评价和心理愉悦 是马克思的历史唯物主义理论在劳动实践活动中最深刻的反映 在社会劳动过程中，劳动者是而劳动（） 按照马克思主义的观点，劳动是创造价值的源泉，而资本、土地等生产要素不是劳动，所以不参与收益（） 马克思说：“作为劳动过程和价值形成过程的统一，生产过程是商品生产过程;作为劳动过程和价值增殖过程的统一。生产过程是资本主义生产过程，是商品生产的资本主义形式。”这说明( ) “作为劳动过程和价值形成过程的统一，生产过程是商品生产过程:作为劳动过程和价值增殖过程的统一，生产过程是资本主义的生产过程，是商品生产的资本主义形式。”马克思这一观点揭示了（） 劳动过程的因素或条件组成不包括（　　）。