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课堂上人际关系出现双方互相亲近,认知协调,情感和谐,行动一致,这是一种()的人际关系。
单选题
课堂上人际关系出现双方互相亲近,认知协调,情感和谐,行动一致,这是一种()的人际关系。
A. 吸引
B. 合作
C. 沟通
D. 平等
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人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及( )。
1()是指交往双方出现相互亲近的现象,它以(),情感和谐及行动统一为特征
1____是指交往双方出现相互亲近的现象,它以____,情感和谐及行动统一为特征。
人际关系的心理成分可分为人际认知、人际情感、人际习惯和人际行为()
在社交场合,()是人际关系的润滑剂,可以使人际关系更为和谐,缩短人们之间的心理距离,增强彼此的亲近感
在社交场合,()是人际关系的润滑剂,可以使人际关系更为和谐,缩短人们之间的心理距离,增强彼此的亲近感。()
在人际关系中,双方互相礼让能完全避免冲突()
工具型人际关系、情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。
1{pz_填空}是指交往双方出现相互亲近的现象,它以{pz_填空},情感和谐及行动统一为特征。
人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。
情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。
人际关系很复杂,我们不可能营造和谐的人际关系。
从静态角度分析,心理学的人际关系包括认知成分、情感成分和()
良好的人际关系是一种和谐、融洽、友爱的人际关系。
()可以使人际关系更加和谐。
如何建立和谐的人际关系
在人际关系理论领域,是组织内人际关系的协调者()
人际关系协调法是行政协调常用的方法,下列选项中哪个不属于人际关系协调法?()
人际关系和谐包括哪些方面?
和谐人际关系的建立是靠()
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