高校开设创业课程的目的并不是让每个学生都成为企业家，而是帮助学生像企业家一样思考。（ ）

企业家得到的收益并不是靠追求风险，而是通过经济思维降低了不确定性（） 不少成功的创业者和企业家往往都具有()。 隐性课程并不是真正的课程。   大学开设《创业学》课程就是鼓励学生休学创业（） 企业的成长速度有时并不是都企业能选择的。 企业的成长速度有时并不是都企业能选择的。 创业者并不是特殊人群。 并不是所有的企业合并都需编制合并报表 大学开设创业课程就是鼓励所有大学生都要进行创业。()   赚钱并不是创业的唯一目标 赚钱并不是创业的唯一目标。 虽然国家鼓励企业建立企业现金，但并不是所有企业都够建立企业年金。 虽然国家鼓励企业建立企业现金，但并不是所有企业都够建立企业年金（） 天赋并不是每个人都有的（） 截至2019年，校大学生创业园“天印梦工场”累计孵化创业企业家，其中有“国家高新技术企业”家 中国大学MOOC: 创业教育的目标是使每一个接受创业教育的人都成为企业家。 在创业过程中，要相信每个人的大脑并不是都有无穷无尽的潜能（） 创业教育就是企业家速成教育 人类历史上并不是每个社会都存在着某种形势的社会结构或层次。 教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提（）