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归因训练一般分为四个阶段,分别是()
多选题
归因训练一般分为四个阶段,分别是()
A. 了解学生归因倾向
B. 分析他人成败原因
C. 创设情境,使学生获得成功
D. 学生进行成败归因训练
E. 引导学生建立积极归因模式
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