如何对优秀学生进行教育与管理？

我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生，也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了替代性强化（） 某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，这种做法体现（）。 优秀学生典型 优秀学生典型 素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向优秀学生的教育。 素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向优秀学生的教育（） 素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向优秀学生的教育（） 如何针对学生能力的性别差异进行教育？ 如何根据学生的认知方式差异进行教育? 校级“优秀学生”占学生的比例（） 评选优秀学生干部的过程是：接收学生递交的申报表及支撑材料，根据校级优秀学生干部评选条例进行评审；已通过者再根据省优秀学生干部评选条例进行评选，通过者为省级优秀学生干部，上报校学生处和上级主管单位并存档；未通过者为校级优秀学生干部，上报学生处并存档。画出该评选过程的数据流程图。 学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。 学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。 () ● 某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为 90 分，非优秀学生的平均成绩为 75 分，则优秀学生的人数是 （4） 。（4） 《学生伤害事故处理法》规定,学校有对学生进行教育、管理和_______的责任。 在“优秀学生干部”的评选中，社团干部按的比例评选优秀学生干部（） 优秀学生没有问题行为。 （ ） 教育培养优秀学生有何策略？教育提高中等学生有何策略？教育转化后进学生有何策略 教育培养优秀学生有何策略？教育提高中等学生有何策略？教育转化后进学生有何策略 在“优秀学生干部”的评选中，前当选的社团干部选为校级优秀学生干部（）