奴隶社会的德育内容是“三纲”、“五常”、厌恶劳动，鄙视劳动人民。“三纲”“五常”成为我国奴隶社会最主要的德育内容。()

“三纲五常”的主要内容是什么？ 三纲五常的“五常”指的是“仁义礼智信”。（  ）   董仲舒提出的“三纲五常”的内容是哪些？ “三纲五常”、“忠孝节义”是（） “三纲五常”是谁提出的：() 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（） 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（） 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是( )。 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（　　）。 “三纲五常”的伦理道德观念，“三纲”是指： 三纲五常中“三纲”是指父为子纲、君为臣纲和（）？ 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”不包括（） 三纲五常中的三纲不包括以下哪一项？ 中国传统文化“三纲五常”中的“五常”是指（） 三纲五常指什么？ 儒家重视“三纲五常”以及出世的思想。 关于中国古代的三纲五常的三纲，下列说法正确的是（）。 关于中国古代的三纲五常的三纲，下列说法错误的是（）。 关于中国古代的三纲五常的三纲，下列说法正确的是（） “三纲五常”是中国古代道德伦理的重要内容，其中的“五常"是指（）