案例：某校初二（1）班，学生40人，篮球场1块，教学内容为篮球球性练习，新授课。学习目标：（1）通过学习，学生能够完全掌握篮球运动的基本技术，增强球感。（2）发展学生的整体素质，激发学生自主锻炼的意识。教学过程：（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。（2）教师讲解并示范双手抛接球、身前两手相互传接球、球在两腿之间绕“8”和运球的动作要点及重点。（3）学生练习：学生进行双手抛接球练习、单手

标准篮球场的尺寸是（）。 标准篮球场的大小为（）。 标准篮球场的尺寸是 篮球场地宽多少米？ 标准篮球场地尺寸为（） 请根据下列条件，设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 初二（5）班，学生40人，教学内容是足球基本战术中“直传斜插二过一”配合（见图），新授课，教学条件为足球10个，足球战术挂图l张，小足球场1块。 篮球场长宽分别是米 标准篮球场地的面积是 陕西工院有几个篮球场（） 案例： 某校初三（1）班，学生40人，篮球场l块。 教学内容：篮球运球前进传球，新授课。 教学步骤： （1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。 （2）讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。 （3）学生练习：单手原地运球练习3—5次，一人一组运球前进练习3—5次，两人一组运球传球练习3—5次。 （4）游戏：组织学生进行“运球比赛”，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。 （5）小结，下课，收器材。 该案例中教学过程是否完整？为什么？请简单说明。 标准篮球场罚球线距离球场底线多少米？（） 某初二(2)班，学生32人，本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”，教学条件为足球16个，足球场1块。请根据新授课的教学内容，设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。要求：专门性准备活动包括4种球性练习方法。" 篮球场端线发球（开球）时踩线为（） 标准篮球场地的长和宽是（） 标准篮球场的长和宽分别是（ ） 篮球场上的中圈的直径应为 标准篮球场地的宽度是15米（） 标准篮球场地的长和宽是（） 材料全屏某校初二（1）班，学生28人，教学内容：篮球单手肩上投篮。新授课。场地：篮球场。教学步骤：（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。（2）讲解单手肩上投篮技术的动作要领及重点。（3）学生练习：单手原地肩上投篮练习3-5次，一人一组行进间单手肩上投篮练习3-5次。（4）游戏：组织学生进行“投篮比赛”，10人一组，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）投篮，进球得一分，带球回来，交到下一位学生，以此类推，先完成者获胜。（5）小结，下课，收器材。7【简答题】该案例采用了什么教学方法？ 篮球场内三个圆的半径都是（）