在一个促进幼儿数的守恒能力发展的实验中，试验者将两个中班分为两个组，一个班共32名幼儿为实验组，一 个班共34名幼儿为控制组。就幼儿的守恒能力同时对实验组和控制组进行前测，确定其相似程度。而后，在实验 组实施系列教育活动，一年后同时进行后测。通过前后测数据的比较来说明教育活动对幼儿数的守恒能力发展的效果。 　　 试述这个实验设计的优缺点。

先根据配对的要求将试验单位两两配对，然后将配成对子的两个试验单位随机实施某一个处理，称为（）。 多因素实验设计是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量。此设计受到研究者的广泛青睐，那么其优点包括( ) 是将一个力化作等效的两个或两个以上的分力（） 数学是由两个概念构成的，一个是数，一个是 () 有一个四位数，它有两个0，但一个零都不读，这两个0分别在（） 幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。 两个实验室，对同一个试样测定的两个结果色号之差不能大于（）号。 婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括（）两个方面 婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括（）两个方面， 在一个数的末尾添上两个0，这个数就（） 连接运算是将两个或两个以上的关系根据连接条件生成一个【 】。 联接是将两个或两个以上的零件联成一个整体的结构（） 中国大学MOOC: 相对论力学扩大了质量的内涵，原来经典力学中相互独立的两个守恒定律（质量守恒、能量守恒）统一成为一个定律—“质能守恒” 下面4种说法： （1）一个有理数与一个无理数的和一定是无理数； （2）一个有理数与一个无理数的积一定是无理数； （3）两个无理数的和一定是无理数； （4）两个无理数的积一定是无理数。其中，正确的说法个数为（）   联接运算是将两个或两个以上的关系根据联接条件生成一个 【5】 。 证据审核工作的目标有两个：一个是保障案件的，另一个促进案件的（） 促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（）是学生能力发展的两个重要方面 ()有利于促进两个国家的经济发展。 （）有利于促进两个国家的经济发展 全加器是一个只能实现本位两个进制数相加的逻辑电路。