（词语解释题）争知我、倚栏杆处，正恁凝愁。     争：       恁（nèn）：      凝愁： 

寒烟凝愁秋色老 (14年4月真题)阅读柳永《八声甘州》，回答问题：    对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么?(3)本词上下片的抒情方式各是什么? 阅读下面一段课文，回答下列问题：<br/>对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休，惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留 想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。 <br/> （1）解释这段文字中画横线字的含义。 <br/> 是：<br/> 苒苒：<br/> 物华休：<br/> 渺邈 知其不正我要争 阅读柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天），回答问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。A.就全词结构而言，“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”两句有何作用？B.概括本词主旨。C.说明本词的语言特点。 阅读下面的词，回答问题。 八 声 甘 州柳 永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！(1)上片写景可分为哪几层?构成了一幅什么图景?(2)“惟有长江水，无语东流”中渗透着词人怎样的情感?(3)说明下片抒情回环往复的特点及其表现作用。(4)“叹年来踪迹，何事苦淹留”两句中包蕴着怎样的情感内容?(5)这首词表达了词人怎样的思想感情? __，君愁我亦愁。选自佚名《西洲曲》（） 词语解释。石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。争豪：穷：舆服： 词语解释。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。凝： 词语解释。这次第，怎一个愁字了得!次第：了： 词语解释。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。凝睇： 词语解释。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。岑：目： （）,举杯销愁愁更愁。 “恁时节，便休却外人般待我”出自（）。 “恁时节，便休却外人般待我”出自（）。 你左我右争上篮　　 词语解释。乡园多故，不能不动客子之愁。故：客子： （），举杯消愁愁更愁。 关于“是他春带愁来，春归何处？却不解、带将愁去”，解释正确的是哪项（） 关于“是他春带愁来，春归何处?却不解、带将愁去”，解释正确的是哪项()。