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森林动物运动会中龟兔赛跑,比赛开始后观众通过比较 认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌中途睡了一觉,裁判员通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动得快,物理学中用 表示物体运动的快慢,其计算公式为 。
主观题
森林动物运动会中龟兔赛跑,比赛开始后观众通过比较 认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌中途睡了一觉,裁判员通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动得快,物理学中用 表示物体运动的快慢,其计算公式为 。
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龟兔赛跑时,兔子输了,但兔子比什么可以绝对赢乌龟?
“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟知,它源自(3分)
“龟兔赛跑”的寓言中,兔子输给乌龟的结局反映出( )
运动会上进行百米赛跑,对于运动员奔跑快慢的比较,看台上的观众是采取 的方法,而裁判是采取 的方法.
在校运会上,400米比赛开始后,观众是通过比较___________________认为跑在前面的运动员跑得快;“裁判员”通过比较_____________________判定最先到达终点的运动员跑得快。
小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了乌龟和小兔赛跑的情景,这属于
小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了乌龟和小兔赛跑的情景,这属于()
龟兔赛跑总是龟赢,兔子应该坚持比哪一项目,才能赢得了乌龟?
龟兔又赛跑了,这次兔子没有偷懒、贪玩但是这次兔子还是输了,为什么?
小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了乌龟和小兔子赛跑的情景。这种想象属于()
故事“龟兔赛跑”中,我们是通过___________________认为跑在前面的兔子运动的较快,由于兔子中途睡了一觉,裁判通过______________________判定最先到达终点的乌龟跑得快。
校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一般有()次试跳机会
1965年第()届全国运动会中击剑项目被列为正式比赛项目
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种想象属于( )。
当我们倾听了《龟兔赛跑》的故事后在头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象,这种心理活动属于()
某班级在学校举行的春季运动会中组织同学报名参加拔河和100米赛跑两项比赛。只有2人同时参加了这两项运动。已知该班级参加拔河比赛的运动员与该班级运动员总人数之比为7:10,且只参加拔河比赛的人数是只参加100米赛跑的人数的2倍。则只参加拔河比赛的运动员有()人。
在《龟兔赛跑》的寓言故事中,乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便开始骄傲地睡大觉,当它睡醒后才发现乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是( )
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于( )。
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于( )
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