美育是一门运用美学理论于教育实践，培养人们正确的审美观点和欣赏美、创造美的能力，引导人们按照美的规律来塑造自己心灵，健全完美人格的科学。从根本上说，它是＿＿＿。

如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践？ 克罗齐美学理论的核心论点是（） 以下不属于美学的学科性质的是（）: 美学是一门交叉学科|美学是一门人文学科|美学是一门心理学学科|美学是一门理论学科 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础（） 构成美学理论的哲学基础（） 达·芬奇的美学理论着作是（） 《美的分析》是（）的美学理论著作 美学是一门关于审美现象的综合性的() 人们进行论证运用的有关伦理学理论包括 美学是一门研究审美关系的科学，是研究人对（） 关于鼻部美学理论，下列说法错误的是（） 中国当代美学理论的哲学基础是（） 餐饮美学是一门学科，主要研究餐饮审美活动和（） 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。 柏拉图关于美学理论的著作不包括（） （ ）是中国近代教育史和美学史上第一位倡导美育的学者。他强调“审美学上之理论虽不可得而知，然其教人者，则始于美育，终于美育”。 发型美学主要特点是（），把美学原理升华为发型美学理论体系。 既是一门理论科学又是一门实践科学的是 既是一门理论科学又是一门实践科学的是（） 《美育书简》（《审美教育书简》）的作者是德国美学家（ ）