通读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）

中国大学MOOC: “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描述的月相是上弦月。 对诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”分析正确的是（）。 对诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”分析正确的是（　　）。 ：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指（ ）。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指：( ) “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗中的“姑苏”指的是(  )。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”一诗的作者是谁?() “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”此诗句来自张继的《枫桥夜泊》，诗中的“愁”字表达了作者的思乡之苦。（） “月落乌啼霜满天，江枫鱼火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”指的月相是：（） 枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。请给古诗《枫桥夜泊》设计教学导入语，并说明设计意图 枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。请给古诗《枫桥夜泊》设计教学导入语，并说明设计意图 “月落乌啼霜满天，江楓渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”此诗句来自张继的《楓桥夜泊》，诗中的“愁”字表达了作者的思乡之苦。 () “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的“月落”是以______________作为参照物的。“钟声”是由于钟的______________所产生的。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从物理学角度看．诗中的“月落”是以________作为参照物的，“钟声”是由钟的________所产生的． 如果“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”这首诗描写的是诗人同时看到的真实情景，那当晚的月相应该是（） 听到“月落乌啼霜满天”诗句，头脑中出现相关的图像属于再造想象（） 诗句“月落乌啼霜满天”中描写到的“霜”，实际上是对哪种天气现象的误判（） “月落乌啼霜满天”的下一句是什么？（） 下列诗句描述的情境，发生在冬季的是：A月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D无可奈何花落去，似曾相识燕归来 下列诗句描述的情景，发生在冬季的是:A月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D无可奈何花落去，似曾相识燕归来