韦伯是哪个阶段的代表人物（）

马克思·韦伯是行为管理理论的代表人物之一（） 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 哪个是巴洛克时期的代表人物？（） 科学管理阶段的代表人物是() 下列哪个不是法家的代表人物？ 达维德是哪个风格的代表人物（） “孟子”是哪个学派的代表人物之一？（） 早期行政研究阶段的主要代表人物是（） 法家的代表人物是（），阴阳家的代表人物是（） 吕不韦是战国时期哪个流派的代表人物？（） 约翰堂恩是英国哪个学派的代表人物? 唐朝诗人王维是哪个诗派的代表人物（） 下列哪个人物不是暴躁发泄型的代表人物？（） 提出“道德发展阶段论”的代表人物是（）。 提出“道德发展阶段论”的代表人物是（　　）。 提出“道德发展阶段论”的代表人物是（      ） 在清代“格调说”的代表人物是（），“肌理说”的代表人物是（）。 弗里德曼是以下哪个学派的代表人物？（） 归有光是下列哪个流派的代表人物