混交林中种间关系随（）、（）、（）而发展变化。

混交林中的树种分为主要树种、（）、（）。 在一个确定的混交林中，随林龄增加，树种比例在林内增加的是（）。 混交林中的树种依其作用不同可分为（）。 混交方法是指混交林中各种树种在造林地上配置和排列的形式（） 营造混交林时混交树种与主要种之间应当尽量在生态关系上有（）。 在混交林中，蓄积量比重最大的树种称为主要树种。 如果在混交林中选优，要求目的树种的比例（）。 混交林中的树种根据其所起的作用可以分为哪3类？ 南方早期营造杉木与檫树混交林，混交比例采用1∶1，混交方法采用行间混交，在林分生长过程中出现杉木被压现象，种间矛盾比较激烈，混交林不易成功。 德育随社会发展变化而发展变化，具有____，在阶级和民族存在的社会则具有_____和 ____。 混交林 简述混交林优势。 简述混交林意义。 表示混交林组成的方法有（）和（）两种。 道德随着社会经济的发展变化而发展变化（） 营造混交林最关键的是选好混交树种。 简述混交林培育技术。 简述混交林的优点。 所谓认知发展，是指学生学习能力随年龄和经验的增长而发展变化的过程（） 风险会因时间、空间因素的不断发展变化而发展变化。