在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的物理研究方法是         ；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的     对电阻大小的影响来选取的。一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1     R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2     R。(填“＜”“＞”“＝”)

“经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题验证物理规律”是《普通高中物理课程标准(实验)》提出的一项具体课程目标，它属于三维目标中的哪个维度() “经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题验证物理规律”是《普通高中物理课程标准(实验)》提出的一项具体课程目标，它属于三维目标中的哪个维度() 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为了让弹簧测力计“显示”出摩擦力的大小，应该注意用测力计水平匀速拉动木块，这一实验思路中涉及的科学研究方法是___________________________________________.    在研究“决定电阻大小的因素”的演示实验中，我们使用了控制变量法。除此之外，初中还在研究哪些问题时用到了这种方法(至少举出2例)。   例1_____________________________例2______________________________ 决定导体电阻大小的因素是（）   在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小强发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够。如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是   在研究决定电阻大小的因素的实验时，我们采用了控制变量的方法，若研究导体的电阻跟横截面积的关系，应选取             、             相同，而               不同的电阻丝来做实验．为了使温度保持不变，应该使通电时间减少，并保持室温不变． 在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是           ，实验结论是                         ；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是           ，实验结论是                            ．这两个实验所用的科学方法是控制变量法。 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小刚发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，那么下面的一些探究活动他不可能完成的是 人体电阻的大小是影响触电后果的重要物理因素。  “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．实验的目的是探究钢球动能的大小与　　　　　　的关系；实验时，是通过观察　　　　　　，来判断钢球动能的大小．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和　　　　　　． 用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的方法，用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法和研究的问题。实验一                                                                                                                                                 实验二                                                                                                                                                                    在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一. 得出下列物理规律的过程中,运用了这一方法的是 在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一.得出下列物理规律的过程中,运用了这一方法的是     【　　】 “探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较需要测量的物理量  （5）  （选填“相同”或“不同”），实验目的  （6）  （选填“相同”或“不同”）。“探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了            （7）             ；“伏安法测电阻”实验中，进行多次实验，是为了              （8）                。  决定导体电阻大小的因素有（）。 同一物理实验中，经常需要测多组数据。以下四个实验①探究串联电路中的电流规律、②伏安法测定值电阻阻值、③探究杠杆平衡的条件、④探究使用定滑轮的特点。其中测多组数据的目的相同的实验有            (选填序号)，目的是　　　　　　　　　　　。 在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（） 利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法。给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题。实验器材研究或说明的物理问题实验1实验2 由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小，用实验研究它们的关系时，可以先保持电压不变，探究电流和电阻的关系；然后保持电阻不变，探究电流和电压的关系，最后总结出了欧姆定律。这种研究问题的方法叫“控制变量法”。在以下问题的研究中①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关；②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律；③电流产生的热量与哪些因素有关； ④研究磁场，引入磁感线。其中，应用“控制变量法”进行研究的是          （填番号）。