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以概念同化的学习方式获得概念主要发生在(学龄期、学前期、成人、以上都是)
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以概念同化的学习方式获得概念主要发生在(学龄期、学前期、成人、以上都是)
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简述学前期和学龄初期的行为表现
概念学习有两种主要方式即{填空}和概念同化。
在学前期,幼儿可以学习一些科学知识,掌握一些简单概念,但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。()
学龄期指()
学龄期是()。
学龄期指( )
学前期和学龄初期多动症儿童的行为表现。
学龄期意外伤害发生的最主要原因是()
学龄期儿童的主要发展任务是()。
处于学龄期家庭的主要任务
学龄期儿童的主要发展任务是
学龄期儿童的问题主要有()。
概念学习有两种主要方式即{pz_填空}和概念同化。
学龄期的特点()
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学龄期儿童面临的主要问题包括( )。
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