幼儿园教师在语言教育中，除了日常的交流互动，还会（ ）

属于幼儿园语言教育目标的(　　)。 幼儿园语言教育的方法有（           ） 幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。() 幼儿园语言教育活动中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是 () 简述幼儿园一岛生活中的语言教育。 幼儿园除了语言教育活动外，还有数学、音乐、美术、社会、健康等教育活动（） 幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣（） 简述幼儿园语言教育内容的目标。 幼儿园语言教育活动的任务是()。 简述幼儿园语言教育的指导要点 简述幼儿园语言教育的指导要点 锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是() 简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。 设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。() 幼儿园语言教育的总目标是（）。 下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。 下列属于幼儿园语言教育目标的是（） 幼儿园专门的语言教育内容不包括（） 幼儿园语言教育目标的分类结构包括()。