下列词语或划线的字的解释有错的一项是（）
A. 峥嵘（不平凡）岁月 恰（刚好）同学少年默默彳亍着（走走停停）
B. 颓圮的篱墙（破败） 独立寒秋（深秋） 挥斥方遒（强劲有力）
C. 以乱易（替代）整 东封（疆界 作动词）郑吾其（还是）还也
D. 函（名词用作动词）封之终已不顾（回头看） 少假借之（宽容）
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下列词语中划线字的读音有错的一项是
下列词语中，划线字的读音有错的一项是
下列句中划线的词语解释有错误的一项是（）
下列各组划线字解释中有错误的一项是（）
下列词语中划线字的注音有错误的一项是（ ）
下列词语中划线的字，读音有错误的一项是（）
下列词语中划线的字读音有错误的一项是（ ）
下列词语中划线字的读音有错误的一项是（）
下列词语中划线字的注音有错误的一项是（ ）
下列划线词语的解释，有错误的一项是（3分）
下列词语中划线字解释正确的一项是
下列词语中划线的字，注音没有错误的一项是
下列词语中划线字的注音没有错误的一项是（）
下列词语中划线的字，注音没有错误的一项是（ ▲ ）
下列词语中的划线字注音没有错误的一项是 ( )
下列词语中划线字读音有错误的一项是（）（3分）
对下列句子中划线词语的解释，有错误的一项是（ ）
结合语境，下列句子中划线词语解释有错误的一项（）
下列各组词语中，划线字的注音有错误的一项是（）
下列各组词语中，划线字读音没有错误的一项是
