如果校园文化活动和学生学习之间发生了冲突，你认为哪一个更重要，如何帮助学生处理?工作中遇到有学生反映参加活动影响了学习，针对这种情祝辅导员应当:

校园文化包括校园物质文化、校园精神文化和（ ）。 校园文化对学生的影响和作用属于隐性课程（） 校园文化对学生的影响和作用属于隐性课程（） 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。 安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、幽雅、文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校的做法说明（） ①校园文化决定着学校教育的发展方向 ②校园文化对学生具有潜移默化的影响 ③校园文化需要通过一定的物质载体表现出来 ④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格 校园文化包括____和____、____ ． 每年各地各级各类学校都会举办丰富多彩的校园文化艺术节活动，丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，陶冶师生的高尚情操，展示师生的才能，激发学生热爱校园、热爱艺术、勤奋学习的热情与活力。校园文化艺术节的举办表明（） 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型（）、艺术类、科普类、康体类、（）、生活类 淮南师范学院的“（）”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等传统品牌校园文化活动以及40多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。 淮南师范学院的（）、大学生文化艺术节、大学生广告艺术节、校园十佳歌手大奖赛等传统品牌校园文化活动以及40多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台 某校高度重视校园文化建设工程，学校大力营造“书香中学”的校园文化氛围，利用寒暑假开展读书日活动，最大限度地便利学生阅读，使学生养成崇尚读书、热爱读书、善于读书的校园读书学习氛围，塑造师生共同的价值观念和文化品格。学校大力营造“书香中学的校园文化氛围，这体现（） 利用校园文化去影响学生的德育方法是（）。 校园文化 开展校园科技、文体活动，（）是校园文化建设的载体 校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（　） 校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（　） 校园文化属于一种( ）。 校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。（ ） 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。（ ） 校园文化属于（）