考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1277
试卷答案:有
试卷介绍:2023年助听器验配师每日一练《二级》3月4日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A半个月
B1个月
C2个月
D3个月
E半年
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪声管理
E提高增益
A<95dBSPL
B<100dBSPL
C<105dBSPL
D105~114dBSPL
E100~120dBSPL
A饱和声压级
B满挡声增益
C等效输入噪声级
D谐波失真
E额定电源电流消耗
A3周岁
B4周岁
C5周岁
D6周岁
E8周岁
A耳机给声
B现场监控口语给声
C刺激给声
D声场给声
E助听器给声
A言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级
B在言语测听中,(hearinglevelofspeech)表示言语信号级
C计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈
D言语识别阈这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求
E言语识别阈这种适应性的测试方法对测试材料的同质性要求较高
A安静环境下测得的言语识别得分结果在评估噪声性听力损失耳的交谈能力、评价交谈能力和疗效及康复效果的评定方面有重要意义
B在噪声下检查言语识别得分,对病变性质部位的诊断、对助听器的选配和评价等有实用价值
C将在不同言语声强度下测得的言语识别得分连成言语识别曲线,言语识别曲线随信噪比的改变而改变
D不同类型的听力损失(如传导型、蜗型、蜗后型)相当于受不同噪声的干扰,言语识别曲线受到相做的影响
E不同类型的噪声在相同的信噪比下,言语识别得分可不相同,以多人谈话声为背景,不仅识别率会明显降低,而且检查表中“易懂的”检查项也变得难懂
A评价听觉言语交流的能力
B了解中枢听功能
C预估人工耳蜗植入效果
D判断脑损伤
E选配和评价助听器等助听装置
A许多药物对DPOAE有影响,包括利尿酸、氨基糖苷类抗生素、阿司匹林等
B即使是正常听力,老年人在5000Hz和7000Hz处的幅值要比年轻人低
C性别及耳别对DPOAE有显著性影响
D噪声可以使DPOAE的反应幅值降低
E新生儿的DPOAE幅值低于儿童和成人,但成人随年龄增长幅值变化的结论并不一致