考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1368
试卷答案:有
试卷介绍:2022年助听器验配师每日一练《二级》7月10日专为备考2022年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A10ms以上
B10ms以下
C12以上
D12ms以下
E15ms以下
A最大声输出
B最适响度级
C不舒适阈
D听觉动态范围
E助听器声压级
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪声管理
E提高增益
A助听器的最大声输出
B助听器频率
C助听器增益
D助听器功能
E助听器声压级
A250~1000Hz
B2500~6000Hz
C250~6000Hz
D1000~2500Hz
E250~9000Hz
A注意观察患者对声音大小的听觉反应
B微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的调节装置
C一般情况下,助听器最大声输出的微调装置符号用P表示
D最大声输出应控制在安全舒适的范围内
E当指示箭头指向0时,声输出为最大值
A助听器的工作原理和分类(外形、功能、功率等)
B助听器各参数调节的适应对象
C不同听力损失所适合的助听器类型(如定制式助听器、小功率、大功率、超大功率耳背机助听器等)
D不同年龄段听障者所适合的助听器类型(儿童、成人、老年人等)
E不同心理需求的听障者所适合的助听器类型(如追求美观,或经济实惠,或尝试新技术,或功能多样且稳定等)
A小功率助听器
B中小功率助听器
C中功率助听器
D大功率助听器
E特大功率助听器
A面向风时,通过转头来降低风噪声的办法有一定效果
B面向风时,通过不戴助听器来降低风噪声的办法有一定效果
C在方向性麦克风系统中,部分助听器的处理器可以做到自动识别出风噪声
D面向风时,通过调小助听器增益输出来降低风噪声的办法有一定效果
E在条件允许的情况下,可以使用机型较大的助听器
A以语言传递为主的教学形式
B直观演示的教学形式
C实际训练的教学形式
D情境陶冶的教学形式
E模拟考核的教学形式