2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》5月25日

• 1. 为了解决社区中存在的“破墙开店”的难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（）

  A提高社区居民的参与能力

  B提升社区居民的参与意愿

  C促进社区居民对参与价值的肯定

  D增加社区居民的参与信心

• 2. 年近50岁的李女士是某企业的高级工程师，人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休，找到社会工作者老王，寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件，向李女士讲解劳动争议处理程序，建议她与企业协商，协商不成，再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了(　　)角色。

  A教育者

  B协调者

  C促进者

  D咨询辅导者

• 3. 某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是（ ）。

  A推动社区无障碍环境建设

  B促进社区居民与残疾人的互动

  C推进社区特殊教育的发展

  D增进社区居民对残疾人的理解

• 4. 老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工作者应注意( )。

  A价值观问题

  B反移情现象

  C工作倦怠问题

  D职业伦理问题

• 1. 王大爷与家人初步确定入住养老院并递交了申请，但他对去养老院还是有顾虑，表现出犹豫、恐惧和担心等情绪，王大爷的儿子遂向养老院社会工作者小唐求助，小唐了解情况后，安抚王大爷的情绪，分析了他是否适合入住养老院，向王大爷一家介绍了养老院的运行情况和入住要求，就入住养老院的利弊进行了讨论，并安排时间请他们到养老院参观，在上述服务过程中，小唐的角色包括（）。  

  A检讨者

  B辅导者

  C评估者

  D支持者

  E倡导者

• 2. 于科今年高三，因为临近高考，于科感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于于科的这种情况，社会工作者对他进行情绪管理的辅导，可以使于科（　　）。

  A提高学习成绩

  B能够辨别情绪

  C懂得掌控情绪

  D正确处理情绪

  E增强心理承受能力

• 3. 直接的社会工作方法包括（　　）。

  A个案工作

  B社会工作研究

  C小组工作

  D社区工作

  E社会工作行政

• 4. 80岁的王老伯在人住福利院后遇到了不少麻烦，他好几次走错房间，引起其他老人的投诉，但是在参加兴趣小组活动时，他却能将诸葛亮的《前出师表》倒背如流。护理员对此很不理解，向社会工作者咨询。下列对王伯伯的表现的解释中，正确的有（）。

  A因为年纪大了，所以王老伯的循环系统已经老化

  B虽然年纪大了，但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得

  C因为年纪大了，王老伯在新环境里的认知能力下降

  D虽然年纪大了，但王老伯的自我表现欲仍然强烈

  E因为年纪大了，王老伯的社会角色不再变化

• 1. 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

• 2. 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？