2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月24日

• 1. 某街道有一些大龄单身男女青年，由于平时工作忙，没有机会谈恋爱，不仅自己很苦恼，父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后，准备为他们开展一个“公益星空下”的小组，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解。为实现小陈的想法，此小组最适合采用(　　)。

  A互动模式

  B治疗模式

  C发展模式

  D社区行动模式

• 2. 小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()技巧。

  A现实状况反思

  B人格发展反思

  C直接影响

  D间接治疗

• 3. 研究假设通常可以采取()两种形式。

  A必要式假设和充分式假设

  B条件式假设和差异式假设

  C规范式假设和条件式假设

  D差异式假设和必要式假设

• 4. 关于定性研究资料收集特点的说法，正确的是（）。  

  A强调研究的理论性，根据研究假设收集资料

  B强调研究的深入性，关注研究对象的主观感受

  C强调研究的系统性，采用结构式访谈法收集变料

  D强调研究的客观性，从研究者的视角了解研究对象

• 5. 随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是（　　）。

  A贫困者

  B残疾人

  C孤寡老人

  D社会大众

• 1. 辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊!” 社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您即想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗?” 辛女士：“是的。” 社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（ ）。

  A建议

  B对质

  C对焦

  D摘要

  E忠告

• 2. 对于人情与法制及规定的冲突问题，社会工作者应该（　　）。

  A对如何处理个人信息与如何透露信息等环节做审慎的思考和判断

  B正确有效地区分人情、法制与规定的影响及后果

  C强调方法与资料等的客观性

  D有效保障服务对象的权益

  E一切以服务对象的感情为重

• 3. 社会工作者承担研究者的角色，下列关于这一角色的说法不正确的有（　　）。

  A指专门的研究人员

  B每一个社会工作者都是研究者

  C研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的

  D社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平

  E社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据

• 4. 小超是某大学社会工作专业的学生，毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者，主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲，社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是（ ）。

  A心理咨询师

  B事务所主任

  C个案工作者

  D社区工作者

  E康复治疗师

• 5. 社区社会工作者小钱策划了“从心出发，关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时，小钱需要考虑的因素有（）  

  A失智老人照顾者的特点

  B机构可投入的资源配置

  C理想的可行性服务方案

  D问题的紧迫程度及影响

  E失智老人的社区服务需求