2025年高职单招每日一练《语文》5月16日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1369

试卷答案：有

试卷介绍：2025年高职单招每日一练《语文》5月16日专为备考2025年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. “初唐四杰”包括：王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻。（）

A对

B错

2. “他的成绩在年级名列前茅”中有错别字。（）

A对

B错

1. 水墨动画融入了大量中国传统水墨画元素，清新的水墨韵味始终烘托着精美绝伦的画面，带给观众一股强烈的“中国风”。下列各句中的引号，和句中“中国风”的引号作用相同的一项是（）

A“雷锋夕照”的真景我也见过，并不见佳，我以为。

B“民主”的美国不顾民众意愿，宣布停止使用Tiktok。

C“吾生也有涯，而知也无涯”不能只是嘴上的感叹。

D他们在茶几旁边跳着唱着：“月亮堂堂，敲锣卖糖……”

2. 下列句子中语言运用得体的一项是（）

A他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。

B班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理情况。

C由于下午要参加班级活动，他谢绝朋友要他一起去游玩的邀请。

D我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。

1. 下列诗句中与“送别”相关的有（）

A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

B故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

C洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

D今人不见古时月,今月曾经照古人

2. 大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】，却对整个地球的气候有着深远的影响。第四段中【】的【两个过程】指的是（）

A气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。

C气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。

D气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。

1. “一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理”,请列举3个这样的优秀人物。

2. 将下面括号部分改为否定式的排比句。阅读教学需要朗读。（朗读，方可以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深、风格之新、手法之巧。）朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。

1. 指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。
黎民不饥不寒，然而不（王）者，未之有也

2. 写出下列句中通假字的本字。
赢粮而景从