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2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月9日

2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月9日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1514

试卷答案：有

试卷介绍：2025年助听器验配师每日一练《基础知识》5月9日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 一端封闭的圆柱形管腔对波长为其管长()的声波有最好的共振作用。

A2倍

B3倍

C6倍

D4倍

E5倍

2. NAL-NL1公式最大声输出的目标值也同()一致。但由于非线性放大助听SSPI为多通道装置，有时每个频率的SSPI可独立调节，所以NAL-NL1公式可以根据通道的数目来考虑总体的响度加合效应。

ANAL-RP公式

BNAL-SSPI

CFi·6公式

DDSL[i/o]公式

EIHAFF公式

3. 1999年澳大利亚国家声学实验室推出新一代的非线性放大处方公式NAL-NL1。它重视言语频率范围信息的提取，每个频率的增益都与言语频率的听阈相关;考虑到言语中低频能量为主，对(个)的低频削减得较多。

A1000Hz以下

B1000Hz以上

C2000Hz以下

D2000Hz以上

E3000Hz以上

4. 语言形成的过程要经过以下()个阶段。

A声学阶段→语言阶段→语言阶段→语言阶段→生理阶段

B声学阶段→生理阶段→语言阶段→生理阶段→声学阶段

C声学阶段→语言阶段→声学阶段→生理阶段→语言阶段

D语言阶段→生理阶段→语言阶段→生理阶段→声学阶段

E语言阶段→生理阶段→声学阶段→生理阶段→语言阶段。

5. 暂时性阈值移动(TTS)受到刺激结束后的时间的影响，在恢复的起始阶段有个反弹，然后缓慢的恢复过程是从()。

A从2min开始到16min

B从1min开始到16min

C从2min开始到60h

D从2min开始到16h

E从1min开始到6h

1. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观，下列说法正确的是()。

A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展

B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程

C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

2. 看话也称唇读，它可以帮助人们提高在噪声和混响环境下的言语识别能力。看话对于元音可以感知的是()。

A舌位高度

B发音位置

C时间信息

D发音方式

E声带振动

3. 关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

A波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动

B如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止

C波是传递能量的一种形式

D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

4. 外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜，可发生()。

A耳鸣

B眩晕

C鼓膜及中耳的损伤

D听力减退

E反射性咳嗽

5. 颞骨嵌于()之间，参与组成颅中窝与颅后窝，与大脑、小脑及颅内的许多重要神经血管关系密切。

A额骨

B蝶骨

C鼻骨

D顶骨

E枕骨

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