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2025年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》5月7日

2025年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》5月7日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1691

试卷答案：有

试卷介绍：2025年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》5月7日专为备考2025年理论知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. 健康管理实践中基本上都采取生活方式管理()

A对

B错

2. 对某种疾病进行筛检，采取的预防措施属于二级措施

A对

B错

3. 个人的基础资料、问题描述、健康问题随访记录和转会诊记录构成了以问题为导向记录方式的基本要素。()

A对

B错

1. 对确诊2型糖尿病患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)每年要提供（）。

A至少1次面对面的随访

B至少2次面对面的随访

C至少3次面对面的随访

D至少4次面对面的随访

2. 下列属于三级预防的内容是

A专科门诊

B筛检

C产前咨询

D康复治疗

E遗传咨询

3. 健康风险评估常见的评估结果指标不包括

A患病危险性

B健康年龄

C患病率

D健康分值

E健康危险度

1. 学校健康管理的主要内容应该包括：

A提高对慢性病危害的知晓率

B培养健康生活方式

C培养学生良好的自我意识

D加强药物毒副作用的宣传

E促进社会适应能力提高

2. 康复治疗的作用有()

A预防或矫正继发性功能障碍

B强化肢体的代偿功能

C利用代偿方法提高疾患系统的功能

D利用矫形器具/适应性器械装置增进功能

E调整患者就诊治疗环境

3. 关于健康风险的表示方法中评估分值的描述正确的是

A评估分值随着健康年龄的变化而变化

B如果评估分值是用健康年龄来表示的，则改变相关的危险因素水平会改变健康年龄的大小

C评估分值可以用多种形式来表示，“健康年龄”是最常见的整体评分形式

D评估分值不随健康年龄的变化而变化

E评估分值是健康风险评估报告中信息反馈的主要形式，一般以整体分值的形式来体现、

1. 简述内环境稳态与健康和疾病的关系。

2. 什么是健康促进，其目的是什么?

3. 简述健康风险评估的定义、研究目的及包括的模块。

1. 人体的四种基本组织：__________，___________，___________，__________。

2. 高密度脂蛋白的生理作用是__________。

3. 《渥太华宣言》将健康促进概括为：__________、___________、___________、__________、____________。

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