考试总分:10分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1330
试卷答案:有
试卷介绍:2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》4月27日专为备考2025年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
B目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
D问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
A自填问卷适合被调查者文化水平较低的情况
B问卷调查的资料处理相对复杂难以比较分析
C问卷既需要较高的信度又需要较好的效度
D描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计
A小涛出现学习障碍问题,需首先介入
B小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控
C小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通
D小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗
A3
B5
C6
D7
A小欢,我知道你的意思,但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?
B小莫,对不起,小组是大家的,用来解决这个问题不适合,你的分享时间有些长了。
C谢谢小莫与我们分享!对小欢的意见我们待会再讨论,下面,我们先听其他的组员的分享,好吗?
D是的,这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小环已经提出来了,小莫好像也已经意识到了,那我们继续往下进行吧。
A即使社会工作者处理同样的问题,但是其所使用的工作方法也是不一样的
B社会工作专业价值观主要受到个人主义观点的影响,个人主义属于社会学范畴
C社会工作者在处理不同问题时,所受到的伦理约束也是不同的
D社会工作的两个主要焦点分别是个案工作和小组工作
E中国的社会工作专业伦理守则已经完善
A每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
B要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
C尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
D不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别
E不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别
A小组目标
B小组类型
C组员的社会背景
D组员的学历
E组员的成熟度
A了解小丽的求助愿望和要求
B深入分析小丽的问题
C初步评估小丽的问题
D与服务对象建立专业合作关系
E制订服务介入计划
A命中注定
B近朱者赤
C愚公移山
D入乡随俗
E因地制宜