考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:651
试卷答案:有
试卷介绍:2025年助听器验配师每日一练《三级》4月24日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A入耳在未佩戴助听器时,外耳道固有的放大特性
B佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿
C助听器在近鼓膜处的实际输出
D助听器对听力损失的补偿
E助听器对耳模声学效应的补偿
A麦克风与受话器同时使用
B受话器发出的声音能量足够大
C磁感应线圈接近助听器
D麦克风的拾音灵敏度足够高
E受话器放送的声音能够通迂空间传到麦克风
A纯音听阈
B行为观察
C视觉强化
D游戏
E言语听觉识别
A听觉理解是听觉发育的高级阶段
B不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
C听到鼓声能指认鼓
D是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
E在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到
A感音神经性耳聋或者药物性耳聋
B传导性聋或者混合性聋
C突发性耳聋或者药物性耳聋
D毒物性耳聋或者传导性聋
E神经性耳聋或者混合性耳聋
A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽
B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益
C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效
D不需定做
E需耳模固定
A心理知识
B道德规范
C工作规范
D行为原则
E行为规范
A声增益调试的重要依据是气导和骨导
B气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
Ca/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
D元音和辅音都不能单独使用,只有两者达到平衡时才能使言语清晰
A气导听阈
B骨导听阈
C不舒适阈
D舒适阈
E言语识别阈
A狭窄
B耵聍
C异物
D残余术腔
E息肉