2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》4月15日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1440

试卷答案：有

试卷介绍：2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》4月15日专为备考2025年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 全面推进依法治国，应当汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，但绝不照搬外国法治理念和模式。

A对

B错

2. 鉴定聘请书一式三份。

A对

B错

3. 社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。

A对

B错

4. 实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。（）

A对

B错

5. 坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。（）

A对

B错

1. 划分地域管辖的最主要依据是（）。

A犯罪地

B被告人居住地

C最先受理地

D被害人居住地

2. 网上团购作为一种新型的网络购物方式，受到消费者的热捧。网上团购的盛行()。

A使货币职能发生了本质性的变化

B使商品交换的本质发生了改变

C使商品交换的方式发生了变化

D表明纸币已经由电子货币取代

3. 对于甲、乙到省版权局进行了AB的版权登记这一民事行为，下列说法错误的是（）。

A甲、乙可以委托代理人到省版权局进行AB的版权登记

B若AB卡通人物形象是超过著作权保护期的作品，则作品登记机关不予登记

C作品实行自愿登记，作品不论是否登记，著作权人依法取得的著作权不受影响

D登记机关的核查期限为一个月，该期限自登记机关受理登记之日起计算

4. 马克思主义哲学把实践引人认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动的反映论，科学地揭示了认识的本质。下列对认识的本质的叙述，错误的是()。

A认识是主体对客体的反映

B主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程

C主体对客体的能动反映是以实践为中介面实现的

D主体与客体首先是反映被反映的关系(认识关系)，然后才是改造被改造关系(实践关系)

5. 四五月份气温骤升，与此相伴的是漫天飞舞的杨柳絮。洁白如雪的杨柳絮不仅污染空气环境，还给人们的呼吸道健康和皮肤健康带来不利影响。柳絮是柳树的（）。

A茎叶

B花苞

C种子

D果实

1. 全面推进依法治国的基本原则是（）。

A坚持中国共产党领导

B坚持人民主体地位

C坚持法律面前人人平等

D坚持依法治国和以德治国相结合

E坚持从中国实际出发

2. 执法公正包括（）。

A实体公正

B程序公正

C事实公正

D法律公正

3. 党对政法工作的领导主要是()。

A政治领导

B思想领导

C行为领导

D组织领导

4. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

5. 下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。

A改革也是解放生产力

B贫穷不是社会主义

C计划和市场都是经济手段

D科学技术是第一生产力

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

2. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

3. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?