2025年助听器验配师每日一练《三级》4月12日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1844

试卷答案:有

试卷介绍:2025年助听器验配师每日一练《三级》4月12日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 全国第二次残疾人抽样调查结果表明,我国0~6岁听力障碍儿童全国有()万名。

    A5.7

    B10.7

    C13.7

    D15

    E20

  • 2. 真耳分析测试外耳道共振增益时,建议选择测量所需的强度为()。

    A50~55 dB SPL

    B55~60 dB SPL

    C60~65 dB SPL

    D65~70 dB SPL

    E70~75 dB SPL

  • 3. 对于言语听为计的校准,如果使用压耳式耳机(TDH系列),其言语零级的校准值应为() dB SPL。

    A10±2

    B20±2

    C30±2

    D12.5

    E16.5

  • 4. 下列关于听觉理解阶段有误的是()。

    A听觉理解是听觉发育的高级阶段

    B不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

    C听到鼓声能指认鼓

    D是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段

    E在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

  • 5. 短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在()时为短音。

    A10ms以上

    B10ms以下

    C12ms以上

    D15ms以下

  • 1. 耳道式助听器的功能特点包括()。

    A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽

    B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益

    C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效

    D不需定做

    E需耳模固定

  • 2. 音位分为( )。

    A音阶

    B元音

    C辅音

    D音节

    E音素

  • 3. 力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的( )。

    A体积

    B形状

    C质量

    D弹性

    E摩擦力

  • 4. 双耳听觉生理优势包括

    A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

    B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

    C双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。

    D双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。

    E双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。

  • 5. 外耳的生理作用是:

    A收集声音

    B对声波增压

    C声源定位

    D阻抗匹配