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2025年助听器验配师每日一练《三级》4月10日

2025年助听器验配师每日一练《三级》4月10日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1918

试卷答案：有

试卷介绍：2025年助听器验配师每日一练《三级》4月10日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 言语听觉评估中，听话识图法主要用于评估（）。

    A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

    B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

    C言语可懂度及听觉中枢处理情况

    D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

    E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

  • 2. （）以小声音高增益，大声音低增益为其特点，而其系统最大输出始终小于反馈发生的临界点。

    A相位控制

    B移频法

    C陷波滤波器

    D自适应滤波法

    E自动增益控制

  • 3. 每次口声言语听觉评估测试在（）内完成。

    A3min

    B5min

    C10min

    D15min

    E20min

  • 4. 用线性函数门控上升下降时间2ms，无平台期的2kHz短纯音，其边瓣振幅比主瓣低()，用余弦平方门控时就会低50dB以上。

    A20dB

    B25dB

    C31dB

    D35dB

    E50dB

  • 5. 关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（ ）。

    A对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势

    B对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习

    C对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好

    D每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高

    E对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

  • 1. 以下有关耳鸣的说法正确的是（）。

    A听障者多伴有耳呜

    B部分患者使用助听器后，其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣

    C有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重

    D助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗

    E临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣

  • 2. 咽鼓管是沟通鼓室与鼻咽的管道，成人全长约36mm，幼儿咽鼓管与成人有所不同，下列哪项是幼儿咽鼓管的特点(　　)。

    A走向更平坦

    B管径短

    C内径小

    D内径宽

    E管径细

  • 3. 属于耳鸣诱发因素的有：

    A噪声

    B耳毒性药物

    C一些传染病,例如流感、猩红热、流行性腮腺炎

    D全身系统疾病,例如高血压、糖尿病

  • 4. 关于动态范围的说法正确的是：

    A传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些

    B由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训

    C无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可

    D同侧不同性质聋的动态范围：混合性聋>传导性聋>感音神经性聋

  • 5. 纯音听力测试的项目有（）。

    A气导听阈

    B骨导听阈

    C不舒适阈

    D舒适阈

    E言语识别阈

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