2025年心理咨询师每日一练《二级》4月8日

• 1. 下列是我国小学生的一些需要，根据马斯洛的需要层次理论层次最高的是（）。

  A家庭的现代化

  B安静的学习环境

  C结交正直诚实的朋友

  D搞小发明

• 2. 存在—人本主义不强调（）。

  A自由、平等

  B真诚、关注

  C自我实现

  D潜能和潜意识的挖掘

• 3. 巴甫洛夫所说的动力定型是指（ ）。

  A兴奋和抑制的相互诱导的过程

  B一种神经过程引起另一种神经过程的现象

  C强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象

  D大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

• 4. 心理正常与心理异常的标准化区分原则是由（ ）提出的。

  A李心天

  B许又新

  C郭念锋

  D陈仲庚

• 5. 在报告测验分数时应注意（）。

  A尽量使用专业术语

  B当事人不可参与测验分数的解释

  C应告知测验分数的解释

  D当事人无需知道该测验的目的

• 1. 《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有( )。

  A办事公道

  B团结互助

  C服务群众

  D奉献社会

• 2. 对提高职业道德修养有价值的方式是（ ）。

  A推己及人

  B慎独

  C随遇而安，淡泊无为

  D积少成多，积善成德

• 3. 侵犯行为的影响因素包括个体的（　　）。

  A情绪唤起水平

  B道德发展水平

  C自我控制能力

  D所属的社会角色

• 4. 对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（）。

  A坚持市场面前顾客平等

  B按贡献取酬

  C按德才谋取职位

  D服务顾客，满足顾客的一切需求

• 5. 关于“合作”，正确的说法是（）。

  A合理安排工序流程，是加强合作的必要措施

  B换位思考、理解他人，是促进合作的思想基础

  C公平竞争、创先争优，是优化合作的文化环境

  D宽容忍让、不计较是非，是推动合作的现实条件