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2025年助听器验配师每日一练《基础知识》3月26日

2025年助听器验配师每日一练《基础知识》3月26日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：665

试卷答案：有

试卷介绍：2025年助听器验配师每日一练《基础知识》3月26日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 字母q的发音特点是舌面前送气清塞擦音，是()的送气音。

Ap

Br

Cv

Dj

Eg

2. 20世纪70年代，()国家耳模实验室(NAEL)规定了6种内径尺寸，结合不同的管壁确定了10种尺寸的导声管，内径与耳模的声学特性有很大关系。

A英国

B美国

C澳大利亚

D德国

E意大利

3. 声母表一共包含()个声母。

A21

B23

C26

D29

E35

4. 颌骨有()和()之分，()是固定的。

A上颌骨、下颌骨、上颌骨

B上颌骨、下颌骨、下颌骨

C高颌骨、低颌骨、高颌骨

D高颌骨、低颌骨、低颌骨

E左颌骨、右颌骨、左颌骨

5. 额窦、筛状窦、上颌窦和蝶窦，这些窦体都是含气的骨腔，发声时，经过()的传导，它们都能产生共鸣。

A声管

B咽腔

C头骨

D舌骨

E咽喉

1. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念：有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距，或本身行为中反映出来的非一致性表现，然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标，为矫治提供具体的步骤

C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行，由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体，认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方，但并不是从对听障儿童的短处分析人手

2. 关于外耳保健说法正确的是()。

A外耳包括耳郭和外耳道

B在外耳的保健中，要注意防止耳郭的外伤和冻伤

C耳郭位于头部的两侧，皮肤菲薄，皮下组织少，血管表浅，加之耳郭属于身体的外露部分，容易遭受外伤或冻伤

D如已冻伤，不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温，应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭，切忌用力揉搓，使温度逐渐回升到正常，防止耳郭坏死

E如果已经发生了冻疮，可用冻疮膏贴敷局部，如有溃疡或坏死者，可加用抗生素类药物，防止感染

3. 下列可以用来描述声波特性的有()。

A频率?

B波长λ

C振幅A

D周期T

E相位φ

4. 关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

A波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动

B如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止

C波是传递能量的一种形式

D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

5. 梅尼埃病的诊断依据有()。

A反复发作的旋转性眩晕，持续20分钟至数小时，至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍，无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震

B间歇性或持续性耳鸣

C至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋

D耳胀满感

E排除其他可引起眩晕的疾病

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