考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:447
试卷答案:有
试卷介绍:2025年助听器验配师每日一练《基础知识》3月11日专为备考2025年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A蜗内电位
B总和电位
C膜电位
D耳蜗微音电位
E损伤电位
A患者佩戴助听器后耳道的容积变大,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传人容积变小的耳道内,产生了高频共振,增加了高频声音的强度
B患者佩戴助听器后耳道的容积变大,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变大的耳道内,产生了低频共振,增加了低频声音的强度
C患者佩戴助听器后耳道的容积变大,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内,产生了高频共振,增加了低频声音的强度
D患者佩戴助听器后耳道的容积变小,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内,产生了低频共振,增加了低频声音的强度
E患者佩戴助听器后耳道的容积变小,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变大的耳道内,产生了高频共振,增加了高频声音的强度
A1991年5月15日
B1991年10月15日
C1991年11月11日
D1990年5月15日
E1995年5月1日
A延缓模仿
B在加工信息中学习语义
C即时的、完全的模仿或临摹
D选择性模仿或创造性模仿
E即时的不完全模仿
A口腔
B鼻腔
C侧腔
D喉腔
E管腔
A健康状况
B情感的变化
C言语的内容
D谈话中的词汇
E句子的重点
A前后活动
B开闭活动
C左右活动
D上下活功
E伸缩活动
A在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化
B通过改变调幅音的调制幅度,受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈
C在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化
D让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大
E让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大
A质点在介质中做自由振动
B质点在介质中做受迫振动
C各质点的振动规律都相同
D各质点的振动速度都相同
E各质点的振动方向都不同
A强度
B频率
C波形
D声速
E相位