考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1162
试卷答案:有
试卷介绍:2025年助听器验配师每日一练《四级》2月4日专为备考2025年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
AITE
BHS
CITC
DCIC
ECROS
A标准隔声室
B标准声场
C标准声级计
D听力计
E专业测试人员
A小儿应首选耳背式助听器,佩戴方便,功率大小具有灵活性
B小儿应首选数字式助听器,能有效的保护残余听力,分辨率高,佩戴舒适
C助听器的输出一定控制在不舒适阈以下
D助听器的输出和当时的听力损失相适应就可以了
E为防止“听力剥夺”现象的发生,小儿应坚持双耳同时佩戴助听器
A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
C成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
A30DBSPL
B30DBHL
C40DBHL
D40DBSPL
E50DBSPL
A平坦型
B渐降型
C陡降型
D上升型
E盆型
A增益
B压缩比
C恢复时间(RT)
D压缩阈值
E结束时间
A耳印模材料的黏度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的黏稠性
B在取耳印模的过程中,黏度低的材料易于注射,但其不具有扩张耳道软骨部的能力
C凝固时间适中(2-8min)
D不易与外耳皮肤分离
E黏度高的材料,具有扩张功能,但在将材料注入耳道时,需要较大的压力
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A胎儿期病毒或其他非细菌感染
B生后严重窒息;体重低于1000g
C非结合胆红素升高的高胆红素血症
D头颈部畸形;有耳聋的家族史
E细菌性脑膜炎、发育迟滞