2025年心理咨询师每日一练《二级》1月6日

• 1. 下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是（）

  A平均模式

  B加权平均模式

  C加法模式

  D中心品质模式

• 2. 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。

  A正相关

  B负相关

  C无关

  D部分相关

• 3. 妄想属于（）。

  A记忆障碍

  B注意障碍

  C智能障碍

  D思维障碍

• 4. 计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（）。

  A逻辑效度

  B构想效度

  C相容效度

  D区分效度

• 5. 测量数值可以做加减乘除运算的是（）。

  A命名量表

  B等距量表

  C等比量表

  D顺序量表

• 1. 嫉妒情绪的特点包括( )。

  A总是针对具体的个体或群体

  B一旦发生就会持续产生影响

  C是少数人存在的社交情绪

  D常希望别人朝坏的方向发展

• 2. 编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括（）。

  A进行工作分析

  B对特定概念下定义

  C编制双向细目表

  D确定测验的具体内容

• 3. 受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

  A8分及以下为弱项

  B13分及以上为强项

  C以10分为比较基础

  D以12分为比较基础

• 4. 离差智商的优点是()。

  A建立在统计学的基础之上

  B表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

  C是表示智力高低的一种较为理想的指标

  D以上描述都不对

• 5. 社会主义核心价值体系所包含的内容有（ ）。
  

  A马克思主义指导思想

  B共同富裕的社会理想

  C以改革创新为核心的时代精神

  D社会主义荣辱观