2023年心理咨询师《二级》每日一练试题08月16日

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单选题1、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现。<ul><li>A：警觉阶段</li><li>B：搏斗阶段</li><li>C：康复阶段</li><li>D：衰竭阶段</li></ul>答案：A2、某位大学心理系学生应情绪问题而困惑，去学校心理咨询室寻求帮助，见到咨询师就问：“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师（）。<ul><li>A：没有义务向这位学生说明</li><li>B：完全可以将求助者置之度外</li><li>C：有责任介绍自己的受训背景</li><li>D：告诉学生他没有权利问老师这样的问题</li></ul>答案：C3、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。<ul><li>A：定向作用</li><li>B：消极</li><li>C：双向作用</li><li>D：积极</li></ul>答案：B解析： 4、属于颜色特性的是（）。 <ul><li>A：波长</li><li>B：光谱分布</li><li>C：明度</li><li>D：纯度</li></ul>答案：C解析：颜色包括彩色和非彩色。彩色有色调、明度和饱和度三个特性。非彩色只有明度一种特性。5、准确反映了社会主义荣辱观内容的是（）。<ul><li>A：“四有”新人</li><li>B：“八荣八耻”</li><li>C：“三老四严”</li><li>D：“五讲四美三热爱”</li></ul>答案：B解析：社会主义荣辱观是核心价值体系的基本成分，它以“八荣八耻”为主要内容，表明了对荣誉和耻辱的根本观点。这是在新的历史条件下，具有社会普适性的道德规范，它要求严格区分是非、善恶、美丑、荣辱的界限，绝对不能相混淆。坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须旗帜鲜明。6、WAIS-RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减（）。 <ul><li>A：3</li><li>B：4</li><li>C：5</li><li>D：6</li></ul>答案：C解析：略。7、癔症分离性又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，其中包括（　　）<ul><li>A：意识障碍</li><li>B：遗忘障碍</li><li>C：梦游</li><li>D：情感爆发</li></ul>答案：D解析：分离性障碍：又称癔症性精神障碍．较常见，包括癔症性意识障碍、情感爆发、癔症性假性痴呆、癔症性遗忘、癔症性身份障碍、癔症性漫游、癔症性精神病等。 8、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。<ul><li>A：接纳社会的程度</li><li>B：精神症状的改变程度</li><li>C：社会适应程度</li><li>D：行为问题的残留程度</li></ul>答案：C解析：求助者的社会接纳程度，也可以看作是其本人的社会适应程度，评估社会接纳程度时，主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。内容包括跟人的来往，学习或工作方面的表现，跟家人的相处，或对问题的处理方式与能力等。这是评价咨询效果的指标之一。多选题1、在测量的定义中，被测量的“事物”是指（）。<ul><li>A：要测量的对象</li><li>B：测量所依据的规则</li><li>C：测量包括的元素</li><li>D：要测量的事物的属性或特征</li></ul>答案：BC2、要求员工严格执行操作规程的意义在于（）。 <ul><li>A：它是长期实践经验的科学总结</li><li>B：它是培养员工习惯性反应能力的需要</li><li>C：它是维护技术先进性的有效手段，</li><li>D：它是保证产品质量的重要措施</li></ul>答案：AD解析：操作规程是经过科学设计和实践检验必须遵守的工作流程和程序，它集中了许多从业人员的实践经验，是长斯从业活动和从业实践的精华，是必须坚持的工作步骤和技术要领。按照操作规程开展工作，是生产出高质量产品的关键，否则就会影响生产质量，甚至造成废品’严重者会危及财产和生命安全。3、听觉的适宜刺激包括（）。<ul><li>A：380～780Hz的空气振动</li><li>B：特定频率范围的电磁波</li><li>C：16～20000Hz的空气振动</li><li>D：特定频率范围的声波</li></ul>答案：CD解析：声波是指16～20000Hz的空气振动，这是听觉的适宜刺激，人们对1000～4000Hz的声音最敏感。4、模仿的意义主要包括()。<ul><li>A：是学习的基础</li><li>B：具有社会适应作用</li><li>C：可以促进群体形成</li><li>D：使人快乐</li></ul>答案：ABC解析：模仿的意义主要有以下三点：1）模仿是学习的基础，模仿是个体反映与再现他人行为最简单的形式，是掌握人际互动经验最简单的机制，也是个体学习的基础；2）适应作用，个体适应社会生活，模仿在其中占有重要位置，在个体发展早期，这种作用尤其突出。3）促进群体形成，模仿会使群体成员在态度、情感和行为上的一致性提高，增进群体凝聚力。5、使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括( )。<ul><li>A：宽容误差</li><li>B：趋中误差</li><li>C：光环效应</li><li>D：逻辑误差</li></ul>答案：ABCD解析：使用他评式心理量表时，常见的评定误差包括严格误差、宽容误差、趋中误差、逻辑误差、光环效应、期待效应。?6、班杜拉认为，观察(模仿)学习所经历的阶段有（）。<ul><li>A：注意过程</li><li>B：保持过程</li><li>C：动作复现过程</li><li>D：动机过程</li><li>E：归属过程</li></ul>答案：ABCD7、对该求助者适当的咨询方法包括（）。<ul><li>A：控制情绪疗法</li><li>B：生物反馈疗法</li><li>C：合理情绪疗法</li><li>D：认知行为疗法</li></ul>答案：BCD解析：生物反馈疗法适应于各种睡眠障碍，各类伴紧张、焦虑、恐惧的神经症，心因性精神障碍，某些心身疾病，儿童多动症，慢性精神分裂症等。合理情绪疗法通过纯理论分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，解决情绪和行为上的问题。认知行为疗法通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到缓解、消除不良情绪和行为的目的。三种方法对于强迫症的患者均适用。