2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月24日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）  </p><ul><li>A：过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次〔5)4次以上</li><li>B：你对“快乐阅读”的活动安排满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意</li><li>C：你对“快乐阅读”活动有何建议？</li><li>D：通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化？（1）提高（2）不变（3）降低</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：一般而言，个人背景居首，客观题在前，主观题在后，熟悉简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面；行为、态度、敏感的问题放在后面，这样有利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。</p><p>2、小张是某少年服务机构的<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（　　）。</p><ul><li>A：与自己的督导交流</li><li>B：与其他机构同行交流</li><li>C：与自己的家人交流</li><li>D：在发表文章时引用</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应"-3保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCD三项都是泄漏隐私的表现。本题考查的是社会工作价值观的保密原则，可根据案例来理解保密原则的操作方式。</p><p>3、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的主要目的是（）  </p><ul><li>A：防范校园暴力问题</li><li>B：避免儿童性侵问题</li><li>C：减少儿童功利问题</li><li>D：预防儿童意外伤害</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：学龄阶段儿童面临的主要问题有:意外伤害、校园欺负和性伤害等。根据题干安全隐患进行教育，提高学生的安全意识，本题答案应是预防儿童意外伤害。</p><p>4、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是</p><ul><li>A：社区教育</li><li>B：社区矫正</li><li>C：社区照顾</li><li>D：社区救助</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合。从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向一是学校本位的社区教育，二是社区工作本位的社区教育，即是以建立社区居民的瓦助关系为基础，鼓励居民参与社区公共事务，提高社区居民的觉悟，进而改善生活质量，建设一个互相尊重和团结的社区。题干案例中，社会工作者需要对社区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育，教导他们融洽相处，共建和谐社区。</p><p>5、某社区正在开展一个精准扶贫项目,需要对社区贫困家庭的老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性,最适宜采用的问卷填答方式是（）。  </p><ul><li>A：调查者当面询问被调查者</li><li>B：让被调查者自行填答</li><li>C：调查者电话询问被调查者</li><li>D：让被调查者集中填答</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：自填问卷在收集资料时由被调查者填写答案。其问题和答案应用词精准和通俗，题型不能过于复杂，题量适度，版面设计利于激发被调查者的兴趣。 访问问卷在收集资料时由访问员向被调查者提问并记录其回答，适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况，但不太合适了解敏感问题。根据题干针对的是“老年人”故答案应选A。  </p><p class="introTit">多选题</p><p>1、关于企业社会工作，下列表述正确的有( )。</p><ul><li>A：又称为工业社会工作</li><li>B：是在企业中开展的社会工作</li><li>C：通过帮助职工进行职业生涯规划设计，帮助职工跳槽</li><li>D：通过心理辅导、开展服务和培训，提高职工的能力，使其更好地适应企业的生产</li><li>E：通过改善领导层与职工的沟通及推进职工参与，改善劳动关系，维护职工合法权益</li></ul><p>答 案：ABDE</p><p>解 析：企业社会工作，又称工业社会工作，是在企业中开展的社会工作。企业社会工作可以①运用专业方法，通过心理辅导、开展服务和培训来提高职工的能力，使其更好地适应企业的生产；②通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳资关系、维护职工的合法权益；③通过帮助职工进行职业生涯设计来提高职工的积极性。</p><p>2、下列关于社会工作研究者的说法，正确的有( )。</p><ul><li>A：社会工作研究者是资料的收集者和分析者</li><li>B：社会工作研究者就是社会工作研究的成果使用者</li><li>C：社会工作研究者的目标是推进社会工作实务和理论的发展进程</li><li>D：社会工作研究者要在社会工作伦理指导下搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料</li><li>E：社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：社会工作研究者的角色是多样的，研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。B项，社会工作研究者与其成果使用者为两个不同的概念，社会工作研究可以独立于具体实务过程。社会工作研究的成果直接或间接地指导社会工作实务时，社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者。</p><p>3、辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其是喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊！”<br />社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您既想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗？”<br />辛女士：“是的。”<br />社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么？”<br />上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（）  </p><ul><li>A：建议</li><li>B：对质</li><li>C：对焦</li><li>D：摘要</li><li>E：忠告</li></ul><p>答 案：CD</p><p>解 析：根据题意，社会工作者使用了对焦和摘要的引导性技巧。</p><p>4、某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有（　　）。</p><ul><li>A：向对方承诺参加活动可以得到辛苦费</li><li>B：委婉指出对方不忙的事实</li><li>C：向对方说明参加邻里恳谈会所需时问不多</li><li>D：在下次举办活动之前仍然邀请对方参加</li><li>E：分辨对方是否是找借口推辞</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：社会工作者在与社区居民接触时，一般采用以下过程介绍自己、展开话题、维持对话和结束对话。社区工作最重要的是推动社区居民的参与，建立居民组织。因此社会工作者经常需要通过直接接触居民来动员他们参加社区活动或者加入社区团体和组织，即以招募为目的接触。在进行以招募为目的的接触时，社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。针对题目的情况，该社区工作者应该采取的合适的做法为BCD项。故本题选BCD。 命题点拨本题主要考查社区工作者与居民接触的一般过程以及技巧重点，灵活掌握的内容。</p><p>5、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有（　　）。</p><ul><li>A：将服务对象看成是工作中的重要伙伴</li><li>B：工作中应当认同服务对象的价值观</li><li>C：使用统一的服务方法回应服务对象的需要</li><li>D：向服务对象提供必要的信息</li><li>E：可以代替服务对象作决定</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同，8选项不选；不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则，C选项不选；除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定，E选项不选。 命题点拨本题考查的是社会工作价值观的操作原则，理解社会工作价值观的操作原则的各项表现。</p>