2023年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题06月24日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、健康管理师和社区医生在职业功能上的差别较大，目前国内体制和机制上的限制，健康管理师的积极性要比社区医生更不容易调动起来。</p><p>答 案：错</p><p>2、将所有观察结果的频数按一定顺序排列在一起便是频数分布图()</p><p>答 案：错</p><p>3、健康促进是健康教育的基础与先导()</p><p>答 案：错</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、人口老龄化是：</p><ul><li>A：人口出生率上升和人均期望寿命延长的结果</li><li>B：人口出生率上升和人均期望寿命缩短的结果</li><li>C：人口出生率下降和人均期望寿命缩短的结果</li><li>D：人口出生率下降和人均期望寿命延长的结果</li><li>E：以上都不对</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：人口老龄化是人口出生率下降和人均期望寿命延长的结果</p><p>2、关于糖尿病描述不正确是()。</p><ul><li>A：糖尿病是终身疾病</li><li>B：50%的糖尿病可以治愈</li><li>C：糖尿病主要分为1型和2型</li><li>D：2型糖尿病占糖尿病的90%</li></ul><p>答 案：B</p><p>3、与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是()</p><ul><li>A：普遍性的</li><li>B：知识性的</li><li>C：个性化的</li><li>D：理论性的</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是个性化的，即根据个体的健康危险因素，由健康管理师进行个体指导，设定个体目标，并动态追踪效果。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、筛检的主要用途()</p><ul><li>A：诊断疾病</li><li>B：治疗疾病</li><li>C：预防疾病</li><li>D：开展监测</li><li>E：了解疾病自然史</li></ul><p>答 案：CDE</p><p>解 析：筛检的主要用途：(1)筛检最初用于早期发现那些处于临床前期或初期的可疑患者。(2)用于发现某些疾病的高危个体，以预防疾病的发生。(3)开展流行病学监测。(4)了解疾病的自然史。</p><p>2、对统计推断的假设检验说法正确的是()。</p><ul><li>A：是统计推断的核心</li><li>B：利用一个样本信息判断另一个样本特征</li><li>C：t检验、方差分析属参数检验</li><li>D：秩和检验属非参数假设检验</li><li>E：把需要判断的总体特征称作假设</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：假设检验是统计推断的核心，把需要判断的总体特征称作“统计假设”，简称假设，是利用样本信息判断假设是否成立的统计方法。z检验、t检验、方差分析属参数检验，秩和检验是非参数假设检验。</p><p>3、劳动者有下列（）情形之一的，用人单位可以解除劳动合同。<br></p><ul><li>A：在试用期间被证明不符合录用条件的</li><li>B：严重违反用人单位的规章制度的</li><li>C：严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的</li><li>D：劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系</li><li>E：被依法追究刑事责任的</li></ul><p>答 案：ABCDE</p><p>解 析：劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：①在试用期间被证明不符合录用条件的；②严重违反用人单位的规章制度的；③严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；④劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；⑤以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的情形致使劳动合同无效的；⑥被依法追究刑事责任的。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、影响能量代谢的因素有哪些?</p><p>答 案：无机质含量相对较多</p><p>解 析：(1)肌肉活动；(2)精神活动；(3)食物特殊动力效应；(4)环境温度。</p><p>2、影响健康的因素有哪些?</p><p>答 案：(1)生活方式和行为因素；(2)环境因素；(3)生物学因素；(4)卫生保健服务因素。</p><p>3、学校健康促进的任务有哪些?</p><p>答 案：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。</p><p>解 析：(1)提高对健康的认知水平，增强自我保健意识和能力。(2)降低常见病患病率，提高生长发育水平。(3)预防各种心理障碍，促进心理健康发展。(4)发挥健康潜能，提高学习效率。(5)增强保护环境，节约资源的意识。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、高密度脂蛋白的生理作用是__________。</p><p>答 案：运输胆固醇到肝脏</p><p>2、人散热的主要部位是__________。</p><p>答 案：皮肤</p><p>3、健康管理师的职业功能有___________、__________、__________、__________、__________、__________。</p><p>答 案：健康监测、健康风险评估和分析、健康指导、健康危险因素干预、指导、培训与研究</p>