2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题04月24日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、为了防止伤害后出现残疾、提供残疾早期筛查、早期发现、早诊断、早治疗等属于第（　　）级预防。</p><ul><li>A：一级</li><li>B：二级</li><li>C：三级</li><li>D：四级</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：三级预防是我国目前残疾人预防采用的方式，一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生，二级预防是为了防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查、早期发现、早诊断、早治疗等；三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。 命题点拨本题考查的是我国残疾人预防的三级指标。</p><p>2、一对老年夫妇住在偏远山村，儿女们生活在大城市。由于交通不便，尽管儿女们偶尔会寄钱给两位老人，但是很少回去看望他们，老人生病时即使有钱也无人照料。在老年社会工作中，这属于（　　）行为。</p><ul><li>A：虐待老人</li><li>B：他人疏于照顾</li><li>C：子女不孝</li><li>D：情感虐待</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：B </p><p>3、张大爷在老伴过世后，心痛欲绝。每天都想念着老伴，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小王一直在介入张大爷丧亲的社会工作之中。一天，小王在帮张大爷家里做清洁时发现，家里的药柜里多了一瓶安眠药。小王问张大爷最近是否失眠，张大爷回答没有。小王顿时提高了警觉，认为张大爷有自杀的倾向。这瓶安眠药在小王判定张大爷有自杀念头的一个（　　）线索。</p><ul><li>A：直接</li><li>B：行为</li><li>C：间接</li><li>D：口头</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：老年人的特殊问题里包括自杀。要评估老年人的自杀倾向比较困难，因为老人不大愿意说出自杀打算，并且实际实施自杀的可能性要大得多。社会工作者需要意识到与老人自杀有关的风险因素，并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。通常，直接线索是指老人直接表达出自己想要结束生命的念头；间接线索则是比较间接的表明打算自杀的念头．比如“我会很久都不在这儿”；行为线索常常在行为上流露出一些线索，如买了武器、储备药物、出乎意料地留遗嘱或者修改遗嘱等。题目中，张大爷突然备了安眠药，属于行为线索。 命题点拨本题考查的是老年人自杀倾向的线索，通常评估老年人的自杀倾向比较困难。社会工作者需要对各种已有经验总结出来的线索事先熟悉，才能在服务中进行推测。</p><p>4、小丽是一位单身母亲，收入微薄，儿子13岁时因患重病丧失了劳动能力，小丽自感生存和生活压力巨大，常常焦虑不已，才35岁就已经是满头白发了，坦言生活快要把自己逼疯了。此时，社会工作者需要做的是（　　）。</p><ul><li>A：服务对象识别</li><li>B：调节家庭关系</li><li>C：提供心理支持</li><li>D：促进社会融入</li></ul><p>答 案：C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（　　）。</p><ul><li>A：与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况</li><li>B：为小明配备电脑作为他学习的辅助工具</li><li>C：向李老师建议设立奖赏制度</li><li>D：将小明调离辅导班并安排个人辅导</li><li>E：了解小明阅读和书写困难的原因</li></ul><p>答 案：ACE</p><p>解 析：在此案例中，针对辅导老师提出的小明的学习情况，社会工作者应该首先需要了解小明产生各种偏差行为的原因，然后需要对此原因进行干预，这就要求一方面应该与小明的父母沟通，建立家庭的支持网络；此外，还可以通过各种制度促进和激发小明的学习。故选ACE。 命题点拨本题考查的是通过为儿童提供保护性服务对不良行为进行矫正，此时需要考虑到服务对象的需求。</p><p>2、小花的丈夫因小花连生了两个女孩一直耿耿于怀，经常喝酒后对她实施暴力，久而久之，小花也觉得自己有错，对丈夫的暴力一直隐忍。社区邻居实在不忍看到小花经常遭遇丈夫暴力，请求社会工作者杜丽帮助。杜丽遵循（　　）的原则对小花受暴进行了干预。</p><ul><li>A：关注小花的安全</li><li>B：尊重小花的人格独立，提升小花的自信心</li><li>C：与小花建立信任、真诚的专业关系</li><li>D：讨论小花对暴力应负的责任</li><li>E：接纳小花描述的问题而不是责怪小花</li></ul><p>答 案：ABCE</p><p>3、小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残，入住荣誉军人康复医院。住院期间。未婚妻解除婚约。家人也不常来探视。绝望的小龙产生了轻生念头，抗拒治疗。社会工作者老王对小龙进行了危机干预。其介入措施应包括（ ）。</p><ul><li>A：鼓励自决，让小龙决定介入目标</li><li>B：输入希望，让小龙重燃对生活的渴望</li><li>C：提供支持，联络小龙家人定期探视</li><li>D：恢复自尊，协助小龙重塑自信</li><li>E：培养自主能力，帮助小龙恢复社会功能</li></ul><p>答 案：BCDE</p><p>解 析：优抚医院社会危工作中，危机干预介入过程中，要注重 (1)输入希望，提供精神支持与宣泄渠道，让迷茫、无助的服务对象重燃对生活的渴望、人生的希望。 (2)提供支持，加强资源连接，积极联络亲属，充分利用服务对象自身拥有的资源，协助解决当前问题，共同努力克服危机。 (3)恢复自尊，了解服务对象对自己的看法，协助重塑自信、自我增能，并在其改变的过程中给予适度激励，以乐观的精神感染服务对象，在整个服务过程中尽可能地传递正能量。 (4)培养自主能力，帮助服务对象恢复和发展功能、减少依赖、增强自主、克服危机。 故BCDE。</p><p>4、儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，成长发展的特点有( )。</p><ul><li>A：快速性</li><li>B：顺序性</li><li>C：个体差异性</li><li>D：分化与互补性</li><li>E：全面性</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：儿童的成长发展特点主要有①快速性。从出生到年满18岁，儿童的身体，包括脑神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼等都处于迅猛的成长过程中。②阶段性。它是指在儿童发展的连续过程中，处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点。③顺序性。儿童身体的快速生长和发育的过程中，遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的顺序性。④不均衡性。在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。⑤个体差异性。它是指由于遗传和环境因素的影响，儿童在具有整体共同特征的基础上，在身心发展的表现形式、内容和水平等方面，都有不同于整体特征的个性化特点，具有不同于他人的成长轨迹。⑥分化与互补性。儿童的各种生理和心理能力的发展和成熟，多数情况下都依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点。这种协调性能协调人的各种能力，使有生理缺陷的儿童尽可能地适应自己的生活环境。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?</p><p>答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。</p><p>2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？ </p><p>答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。</p>