2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题04月23日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小王计划在养老院组织捅花小组活动，加强老人的相互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是()。</p><ul><li>A：向院长汇报，请院长说服她参加</li><li>B：给她子女打电话，请他们劝她参加</li><li>C：发动几位活跃老人，鼓励她参加</li><li>D：找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：老年人小组工作的注意事项：尊重自决权；平衡对小组和个人所负的责任；尊重保密权；干预小组动力，保护小组成员免受伤害。</p><p>2、灾后紧急救援最主要的任务是（　　）。</p><ul><li>A：保护生命</li><li>B：减少财产损失</li><li>C：确保财产安全</li><li>D：保护生命、减少财产损失</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：灾后紧急救援最主要的任务是保护生命，减少财产损失。 命题点拨本题考查的是灾后紧急救援的主要任务。</p><p>3、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点是()。</p><ul><li>A：对老钱进行危机干预</li><li>B：对老钱实施系统脱敏</li><li>C：协助老钱树立健康休养观</li><li>D：协助老钱构建社会支持网络</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：军休社会工作服务对象的需要主要有：(1)军队情结。(2)社会尊重。(3)健康维护。(4)居家养老。(5)社会参与。军休干部在离开职位、退出现役之时，也就，离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务。社会结构的正常错动是不可避免的，从而造成事实上、更多是心理上社会地位向下流动的现象。老钱来到人生地不熟的甲市，整天“宅”在家里，感到失落与茫然，首先要帮其恢复社会功能，建立起社会支持网络。故选D。</p><p>4、某学校发生流行性传染病，为了控制传染病传播，公共卫生人员就地将患者隔离治疗，在配合医疗人员并开展阻断和预防疾病流行的工作中，社会工作者最主要的任务是（>。</p><ul><li>A：集中处理患者的废弃物，以免通过垃圾传播疾病</li><li>B：对患者的排泄物进行消毒，防止病毒的污染和传播</li><li>C：检查仪器是否受到污染，保障食品的清洁与安全</li><li>D：进行健康教育，宣传卫生和预防疾病的知识</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：【解析1本题考查传染性疾病的预防和控制。根据传染性疾病的传播特点，社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制，包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。在突发性公共卫生事件的处理中，同样需要关注这三个环节，以确保公众的安全，远离传染病。在本题中，某学校发生流行性传染病，社会工作者主要的任务就是对其进行预防和控制。X</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、儿童社会工作与其他社会工作相比，特殊性在于（　　）。</p><ul><li>A：对“服务对象自决”要有差别化理解</li><li>B：重视服务对象的成长经历</li><li>C：重视环境的影响作用</li><li>D：社会工作者扮演着特殊的角色——保护者</li><li>E：儿童的弱小需要社会工作者更多的关心和耐心</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：儿童社会工作的特殊性在于对“服务对象自决”要有差别化理解；重视环境的影响作用；社会工作者扮演着特殊的角色——保护者。服务对象的经历在大多数服务对象接案进行资料收集时，都是需要的。而社会工作的服务对象往往都是弱势群体或者存在一定问题的群体，都需要工作者的关心和耐心。</p><p>2、优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括（　　）。</p><ul><li>A：教导家庭照顾服务对象</li><li>B：协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案</li><li>C：协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源</li><li>D：运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等</li><li>E：与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作</li></ul><p>答 案：ABDE</p><p>解 析：ABDE </p><p>3、贫困大学的是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有( )</p><ul><li>A：下列活动中，属于教育救助服务内容有( )</li><li>B：设立“青春飞扬”励志奖学金</li><li>C：设置“助力青春”勤工俭学岗位</li><li>D：开展“大展宏图”就业技能培训</li><li>E：建立“守护青春”贫困学生健康档案</li><li>F：举办“我的优点我知道”的主题活动</li></ul><p>答 案：ABE</p><p>解 析：国家通过教育救助的方式保障贫困家庭学生的基本学习、生活需求，帮助他们完成学业。根据不同教育阶段的需求，教育救助的内容主要包括减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等。一些地区或学校给贫困学生发放学习用品、校服，或提供免费午餐等，也属于教育救助范畴。</p><p>4、李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并还逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社工求助。针对李娟的情况，社工可以采取的介入策略有（ ）。</p><ul><li>A：批评李娟的想法和做法</li><li>B：与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法</li><li>C：与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度</li><li>D：对李娟进行心理疏导，使其明白现阶对于她来说，学习是最重要的</li><li>E：与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖</li></ul><p>答 案：BCDE</p><p>解 析：本题中，社会工作者不仅应该与李娟本人及其父母进行沟通，彼此倾听对方的想法，还应该与其男友及学校老师、同学进行沟通。A项直接批评李娟的想法和做法不符合社会工作专业价值。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？ </p><p>答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。</p><p>2、临时教助的范围是什么?</p><p>答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。</p>