2023年心理咨询师《三级》每日一练试题03月27日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、心理过程包括</p><ul><li>A：能力、气质和性格</li><li>B：认识、情感和意志</li><li>C：知、情、意和能力</li><li>D：感知觉、记忆和思维</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、从需要产生的角度可把需要分为（ ）。</p><ul><li>A：自然需要和社会需要</li><li>B：物质需要和精神需要</li><li>C：兴趣和爱好</li><li>D：生理需要和安全需要</li></ul><p>答 案：A</p><p>3、以下各项中，属于保密内容的是（）。</p><ul><li>A：来访者是艾滋病毒携带者</li><li>B：来访者有幻觉、妄想症状</li><li>C：来访者有虐待老人的行为</li><li>D：来访者要伤害咨询师</li></ul><p>答 案：A</p><p>4、“心理不健康”的分类不包括：</p><ul><li>A：心理问题</li><li>B：神经症性心理问题</li><li>C：可疑神经症</li><li>D：确诊的神经症</li></ul><p>答 案：D</p><p>5、下列关于测验难度与区分度关系的阐述，正确的是（）。</p><ul><li>A：难度越大，区分度越高</li><li>B：难度越小，区分度越高</li><li>C：难度居中，区分度最高</li><li>D：两者之间没有必然联系</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：难度较高或较低，都会使区分度较低，中等难度具有最高的区分度。</p><p>6、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括</p><ul><li>A：自我关怀</li><li>B：自我开放</li><li>C：自我指导</li><li>D：自我接受</li></ul><p>答 案：B</p><p>7、一个年轻人既想参军，又想上大学，这时候他面临（ ）。<br></p><ul><li>A：双趋式冲突</li><li>B：双避式冲突</li><li>C：趋避式冲突</li><li>D：双重趋避式冲突</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：两个具有同样吸引力的目标”但不能同时获得时所遇到的冲突叫双趋式冲突。 本题中，年轻人两样都想做，但现实中只能做一样，属于“鱼和熊掌不可兼得”的情况。 两个目标都想避开，但只能避开一个目标的时候，人们只好选择其一，这种冲突叫双避式冲 突。想获得一个目标，它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾就是趋避式冲突。如果有多个目标，每个目标对自己都有利有弊，反复权衡拿不定主意时的矛盾是双重或多重趋避式冲突。</p><p>8、从业人员应该树立的义利观是（）。</p><ul><li>A：见利思义，义然后取</li><li>B：为富不仁，为仁不富</li><li>C：利大大干，无利不干</li><li>D：不求于利，利在其中</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：见利思义、以义取利是中华民族的传统美德，包括以道义为先、义利双行、重义轻利、予人以利等不同层次。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>2、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>3、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>4、表象的作用包括( )。<br></p><ul><li>A：积累理性知识</li><li>B：从感知向思维过渡的桥梁</li><li>C：为想象提供素材</li><li>D：创造新形象</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：表象的作用有：1）积累感性知识，2）从感知向思维过渡的桥梁。3）为想像提供素材。创造新形象的思维过程是想像，并不是表象的作用。</p><p>5、MMPL的缺点是（）。</p><ul><li>A：主观题较多</li><li>B：受文化背景影响</li><li>C：测试时间长</li><li>D：受动机冲突影响</li></ul><p>答 案：BC</p><p>6、下列说法中正确的包括（）。</p><ul><li>A：羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等，认为自己对事情的发展无能为力</li><li>B：健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会、改善自我的一种动力</li><li>C：内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失</li><li>D：内疚感越强，个体心理越健康</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：羞耻是个体因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损等，认为自己对事情无能为力。内疚是个体认为自己对实际的或有想像的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。内疚者往往有负罪的情绪体验以及出现的良心上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失。健康的内疚感是心灵的“报警器”，是人类良心的情绪“内核”，会提醒我们照顾他人的利益和感受，调整人际关系，有利于适应社会生活；过少或过多的内疚感都不是健康的。</p><p>7、肖水源编制的社会支持量表中,统计指标主要包括（）<br></p><ul><li>A：客观支持分</li><li>B：对支持的利用度</li><li>C：主观支持分</li><li>D：总分</li></ul><p>答 案：ABCD</p>