2023年心理咨询师《三级》每日一练试题02月15日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、古人所谓在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德的规划和要求做人、做事的修养境界是（）。</p><ul><li>A：慎独</li><li>B：内省</li><li>C：三思</li><li>D：内敛</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：为提高道德修养，从业人员尤其应注意在独立工作或独处时要具有高度的职业良心，在任何时候都能严格按照职业道德要求去做，在独处中强化职业道德情感。为提高精神境界，古人特别强调要做到“慎独”。“慎”就是谨慎、警觉的意思，“独”是指没人看见、自己独处。作为一种道德修养的境界，“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事。这样做不是出于勉强，也不是为了博得众人的好感或拥护，而是发自内心的要求，是自己坚定的道德信念在行动上的具体表现。</p><p>2、以下各项中，属于保密内容的是（）。</p><ul><li>A：来访者是艾滋病毒携带者</li><li>B：来访者有幻觉、妄想症状</li><li>C：来访者有虐待老人的行为</li><li>D：来访者要伤害咨询师</li></ul><p>答 案：A</p><p>3、心理咨询中，最重要的阶段是（）</p><ul><li>A：评估阶段</li><li>B：诊断阶段</li><li>C：咨询阶段</li><li>D：巩固阶段</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：在心理咨询过程中，咨询阶段是心理咨询职业活动的核心，最重要的实质性阶段。故选C。</p><p>4、全部社会化的前提是（ ）</p><ul><li>A：性别社会化</li><li>B：政治社会化</li><li>C：道德社会化</li><li>D：语言社会化</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：个体社会化是从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的 </p><p>5、只要具备了错觉产生的条件，（）。</p><ul><li>A：错觉就必然会产生</li><li>B：若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉</li><li>C：若知道了错觉产生的原因，就可以通过主观努力来消除错觉</li><li>D：有些错觉能通过主观努力加以消除，有些则不能</li></ul><p>答 案：A</p><p>6、求助者中心疗法的实质是</p><ul><li>A：一切服从求助者的意愿</li><li>B：根据求助者的意见实施咨询</li><li>C：让求助者坐在咨询室的中心位置</li><li>D：重建个体在自我概念与经验之间的和谐</li></ul><p>答 案：D</p><p>7、三级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）</p><ul><li>A：心理咨询师的理论指导</li><li>B：选择会谈方式的原则</li><li>C：摄人性会谈的参照点</li><li>D：控制会谈方向的方法</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：确定会谈内容和范围的依据：(1)求助者主动提出的求助内容；(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题；(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。</p><p>8、心理过程包括</p><ul><li>A：能力、气质和性格</li><li>B：认识、情感和意志</li><li>C：知、情、意和能力</li><li>D：感知觉、记忆和思维</li></ul><p>答 案：B</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>2、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>4、侵犯的学习观认为个体习得侵犯行为的途径有（）。</p><ul><li>A：强化</li><li>B：习惯</li><li>C：观察</li><li>D：模仿</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：当一个人的侵犯行为得到奖赏时，这一行为可以得到保存并在今后重复出现；当受到处罚时，这一行为就会受到抑制。通过强化，可以使侵犯行为增加或减少。班杜拉认为，人类很多行为是通过观察模仿而习得的，侵犯行为主要也是通过这种观察和模仿而形成的。</p><p>5、在完成心理测验时,常见的反应定势主要包括（ ）<br></p><ul><li>A：喜好非正面叙述</li><li>B：喜好长选项</li><li>C：喜好特殊位置</li><li>D：求快求精</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：反应定势也称为反应的方 式或反应风格。影响结果的反应定势主 要有以下几种:(1)求“快”与求“精确” 的反应定势;（2)偏好正面叙述的反应定 势;（3)偏好特殊位置的反应定势；（4) 偏好较长选项的反应定势；（5)猜测的反 应定势。</p><p>6、在职业活动的内在道德准则中，“勤勉”的内在规定性是（）。</p><ul><li>A：时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求</li><li>B：不管自己乐意或不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作</li><li>C：在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作</li><li>D：经常加班符合勤勉的要求</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懒，不能三心二意。也就是古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”。勤勉也要求采取积极主动的方式开展工作。无论是否有人监督考核，勤勉都要求从业人员要有主动性和积极性的态度。同时，忠诚、审慎和勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。</p><p>7、注意的特点包括()</p><ul><li>A：指向性</li><li>B：目的性</li><li>C：集中性</li><li>D：持久性</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征之一，注意有两个基本特点：1)注意的指向性，表现出人的心理活动具有选择性；2)注意的集中性，不仅指离开一切与活动对象无关的东西，而且也指对各种干扰刺激进行抑制，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映，表现在心理活动的紧张度和强度。注意不是一种独立的心理过程，他是心理过程的一种状态(特点)。它与认识过程、情感过程、意志过程难以分开，是一切心理活动的共同特征。</p>