2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题06月14日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>运用资源共享方式开展的服务是（）。  </p><ul><li>A：使用相邻社区的场地合作举办健康讲座</li><li>B：请社区卫生服务站为社区居民进行体检</li><li>C：请社区干部一起入户了解居民健康需求</li><li>D：在机构中为目标人群开办健康教育小组</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富的人力资源，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。例如，两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一个完整的课程计划，这就属于资源共享过程。在这个过程中，包含了几个重要的要素，如参与资源共享的社区至少有两个，彼此之间都有资源可以共享，彼此有合作的协议，资源共享的目标明确等。故选A。</p><p>2、小强现年15岁，小学时学习成绩差，未去念初中，便在街上游走，后被歹人哄骗，终因抢劫而入狱。对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，司法行政部门应当配合（　　）部门，协调并督促其法定监护人，帮助其接受义务教育。</p><ul><li>A：司法行政部门</li><li>B：教育部门</li><li>C：公安部门</li><li>D：人力资源和社会保障部门</li></ul><p>答 案：B</p><p>3、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。  </p><ul><li>A：与老师一起确立愿望清单</li><li>B：与学生一起书写行为契约</li><li>C：与学生一起商定目标行为</li><li>D：与家长一起商定监督办法</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：“行为契约法”是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术，它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的“强化”训练而改善行为。基本工作程序包括：1、确定目标行为；2、商定奖惩清单；3、书写行为契约；4、签字承诺；5、填写“执行记录表”。所以首先应该商定目标行为，答案为C。</p><p>4、“决定介入的策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（ ）阶段。</p><ul><li>A：接案</li><li>B：预估</li><li>C：计划</li><li>D：介入</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：分析服务对象的资料并作出预估摘要包括 ①对服务对象的问题与需要作出解释。 ②列出解决问题的目标及先后次序。 ③决定介入的策略。 ④撰写预估摘要。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、儿童在成长和发展中有不同层面的需要，关于儿童需要的表述，属于社会化需要的有（）。  </p><ul><li>A：身心安全保证的需要</li><li>B：分清自我与非我关系的需要</li><li>C：免遭虐待和忽视的需要</li><li>D：获得满足休闲和娱乐的需要</li><li>E：掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要</li></ul><p>答 案：BE</p><p>解 析：本题考查儿童的需要。A、C项属于受保护的需要；D项属于发展的需要；B、E项属于社会化需要。</p><p>2、新冠肺炎疫情给社会生活带来巨大冲击，个人、家庭和社区呈现出新的多样性需求，特别是脆弱群体需要更多的资源支持。社会工作者小卫联系了公益基金会与街道办事处共同为社区低收入家庭和独居老人提供了防疫和日常生活用品，小卫所做的社会工作介入包括了（）。  </p><ul><li>A：能力的提升</li><li>B：系统的改变</li><li>C：资源的运用</li><li>D：部门的合作</li><li>E：环境的改善</li></ul><p>答 案：CD</p><p>解 析：根据题干描述，社会工作者小卫联系了公益基金会与街道办事处共同为社区低收入家庭和独居老人提供了防疫和日常生活用品。共同提供服务体现了部门的合作。提供防疫和日常生活用品体现了资源的运用。</p><p>3、某乡镇社会工作者所服务的辖区大部分青壮年外出打工。空巢老人越来越多。社会工作站的社会工作者小王拟通过增强村里空巢老人的非正式支持体系，提升他们的生活质量。小王的下列做法中正确的有（）。  </p><ul><li>A：成立村志愿服务队为老人开展上门探访服务</li><li>B：向县老龄办申请补贴在村里开办“老年餐桌”</li><li>C：与社会信誉良好的养老机构合作，将其服务延伸至村庄</li><li>D：与在外打工的子女约定，定期与老人电话或视频关心老人生活</li><li>E：请独居老人的邻居每天定时“敲门”，及时发现老人的意外情况</li></ul><p>答 案：ADE</p><p>解 析：残疾人社会支持网络包括正式支持网络和非正式支持网络两种，其中正式支持网络包括：政府的基本公共服务、城乡社区的服务体系、残疾人社会组织和其他社会组织；非正式支持网络包括：家庭、邻里和亲朋好友、志愿者服务等。</p><p>4、小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（　　）。</p><ul><li>A：与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况</li><li>B：为小明配备电脑作为他学习的辅助工具</li><li>C：向李老师建议设立奖赏制度</li><li>D：将小明调离辅导班并安排个人辅导</li><li>E：了解小明阅读和书写困难的原因</li></ul><p>答 案：ACE</p><p>解 析：在此案例中，针对辅导老师提出的小明的学习情况，社会工作者应该首先需要了解小明产生各种偏差行为的原因，然后需要对此原因进行干预，这就要求一方面应该与小明的父母沟通，建立家庭的支持网络；此外，还可以通过各种制度促进和激发小明的学习。故选ACE。 命题点拨本题考查的是通过为儿童提供保护性服务对不良行为进行矫正，此时需要考虑到服务对象的需求。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？ </p><p>答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。</p><p>2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？ </p><p>答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。</p>