2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题05月31日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、标准二十分是（）。</p><ul><li>A：以11为均数，3.5为一个标准差</li><li>B：以10为均数，3为一个标准差</li><li>C：以10为均数，2为一个标准差</li><li>D：以10为均数，2.5为一个标准差</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是（）。</p><ul><li>A：强、平衡、灵活</li><li>B：强、不平衡</li><li>C：强、平衡、不灵活</li><li>D：弱、平衡、不灵活</li></ul><p>答 案：B</p><p>3、内隐记忆是指( )的记忆。</p><ul><li>A：受意识控制</li><li>B：没有意识到</li><li>C：对知识技能</li><li>D：对情绪情感</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：内隐记忆是个体并没有意识到，过去的经验部对当前的活动产生了影响，又称自动的、无意识的记忆。?</p><p>4、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是（）。</p><ul><li>A：99％</li><li>B：95％</li><li>C：90％</li><li>D：80％</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：生活事件作为一种心理社会应激源对身心健康的影响引起广泛的关注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)的目的在于对精神刺激进行定性和定量的评估。LES适用于16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。LES总分越高反映个体承受的精神压力越大。95％的正常人一年内的LES总分不超过20分，99％的不超过32分。负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大，而正性生活事件分值的意义尚待进一步研究。</p><p>5、在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了()现象。</p><ul><li>A：多话</li><li>B：移情</li><li>C：依赖</li><li>D：重复</li></ul><p>答 案：C</p><p>6、人在整个夜晚的睡眠过程国，从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环，在每次循环中，快速眼动睡眠持续时间变化的特点是（）。</p><ul><li>A：早期所占时间较短，后期所占时间逐渐延长</li><li>B：早期所占时间较长，后期所占时间逐渐缩短</li><li>C：早期与后期所占时间是不变的</li><li>D：早期没有，后期仅有较短时间</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：在睡眠的第一次循环中，快速眼动睡眠大约持续10分钟左右，在往后的循环中持续的时间逐渐延长，在最后的循环中，时间可持续一个小时。</p><p>7、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为（　　）。</p><ul><li>A：被动性违拗</li><li>B：被动性服从</li><li>C：主动性违拗</li><li>D：主动性服从</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：主动性违拗：患者对于别人要求他做的动作，不但不执行，反而做出与要求完全相反的动作。如要求患者张嘴时，患者反而把嘴闭得更紧。被动性违拗：患者对于别人的要求不做出任何反应。违拗症状常见于精神分裂症紧张型。 </p><p>8、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。</p><ul><li>A：接纳社会的程度</li><li>B：精神症状的改变程度</li><li>C：社会适应程度</li><li>D：行为问题的残留程度</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：求助者的社会接纳程度，也可以看作是其本人的社会适应程度，评估社会接纳程度时，主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。内容包括跟人的来往，学习或工作方面的表现，跟家人的相处，或对问题的处理方式与能力等。这是评价咨询效果的指标之一。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、黏液质的特点包括()。</p><ul><li>A：反应速度慢</li><li>B：内向</li><li>C：注意力容易集中</li><li>D：多疑多虑</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>2、（）是心理咨询员的咨询技能。</p><ul><li>A：把握心理咨询要解决的主要问题</li><li>B：能进行心理咨询失误的处理</li><li>C：能启发引导求助者独立思考</li><li>D：能进行咨询效果的初步判定</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：心理咨询员的咨询技能包括：建立良好的咨询关系、全面把握求助者的基本情况、分析心理问题的类型和程度、制定咨询方案、正确运用倾听和问话技术、正确运用咨询技术、咨询效果的初步评定、咨询案例记录与整理。</p><p>3、在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（ ）。</p><ul><li>A：着重难度的测验</li><li>B：重复实施相同的测验</li><li>C：教育背景较差者</li><li>D：智力较差者</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：受练习效应影响较大的是：①教育背景较差、经验较少或智力较高者，②着重速度的测验，③重复实施相同的测验。</p><p>4、注意的特征有（）。</p><ul><li>A：注意的广度</li><li>B：注意的稳定性</li><li>C：注意的转移</li><li>D：注意的分配</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：注意的特征包括：①注意的广度，指在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量，又叫注意的范围。②注意的稳定性，指对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性，注意维持的时间越长，注意越稳定。③注意的转移，指由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上的现象。④注意的分配，是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动。</p><p>5、许又新提出的心理健康标准包括()。</p><ul><li>A：体验标准</li><li>B：操作标准</li><li>C：发展标准</li><li>D：内省标准</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：略。</p><p>6、寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括()。</p><ul><li>A：躯体疾病</li><li>B：年龄差异</li><li>C：社会交往</li><li>D：性的差异</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：在寻求引发心理与行为问题的生物学原因时，需要考虑：1）检查求助者是否有躯体疾病；2)对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系；3）考虑生理年龄行为问题形成的影响；4）考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。</p><p>7、睡行症表现为（）。</p><ul><li>A：梦游症</li><li>B：在睡眠中下床活动</li><li>C：发作过程中目光呆滞</li><li>D：醒后对发作过程全部遗忘</li></ul><p>答 案：ABCD</p>