2025年高职单招《语文》每日一练试题05月20日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、“我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。”成语使用正确。（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：使用正确。</p><p>2、“初唐四杰”包括：王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻。（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：初唐四杰是中国唐代初年，文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称为"王杨卢骆"。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）  </p><ul><li>A：几个女人有点失望，也有些伤心，各自在心里骂着自己的狠心贼。</li><li>B：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。</li><li>C：红杏枝头春意闹。</li><li>D：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：A项属于反语。B、C、D项属于通感。B、D属于比喻通感，C属于形容通感。</p><p>2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，______地承担了这次出国演出任务。  </p><ul><li>A：当仁不让、责无旁贷、义不容辞</li><li>B：责无旁贷、义不容辞、当仁不让</li><li>C：义不容辞、责无旁贷、当仁不让</li><li>D：义不容辞、当仁不让、责无旁贷</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：义不容辞：容：允许；辞：推托．道义上不允许推辞．①强调的是医务人员“救死扶伤”，所以选“义不容辞”；责无旁贷：贷：推卸．自己应尽的责任，不能推卸给旁人．②强调的是父亲们“承担起教育子女的义务”；当仁不让：遇到该做的事情，主动去做，不推辞.③强调“出国演出任务”没有推让给他人。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列对文章的分析和鉴赏，错误的三项是（）</p><ul><li>A：题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束，而是挂在梁上的那一束。</li><li>B：本文歌颂了母亲的伟大，母爱的纯洁与无私。</li><li>C：伴地莲普通、平凡而又美丽有用(能治病)，正是母亲的形象。</li><li>D：“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘，落入我充满疲倦的梦中”，说明这二十多年来“我”经历了很多劫难。</li><li>E：本文以伴地莲为线索，结构严密，开头三段介绍伴地莲，中间四段写母亲寻找伴地莲为“我”治病，最后三段写记忆中的伴地莲。</li><li>F：本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲的描写，最能体现这种风格。</li></ul><p>答 案：ADF</p><p>2、下列有关文学、文化常识的表述正确的有（）  </p><ul><li>A：古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后来的“社稷”代表国家。</li><li>B：“臣本布衣”“往来无白丁”中的“布衣”“白丁”都指平民，前者指的是没有官职的人，后者指的是没有功名的人。</li><li>C：我国古代的“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“岁寒三友”是指松、菊、梅。</li><li>D：“说”是古代一种议论性文体，用以陈述对某些问题的看法，如韩愈的《马说》，周敦颐的《爱莲说》。</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：文房四宝指笔、墨、纸、砚，岁寒三友指松、竹、梅。C错误，ABD正确。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、举例分析本文写作的语言特点。</p><p>答 案：本文是一篇报告，语言通俗、具体、明确，多使用一些口语来说明问题。同时，为了表达的需要，也会夹杂一些成语、文言词语，使文章显得生动、活泼。例如，“无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，‘钦差大臣’满天飞。”这段文字整句与散句交错结合，成语与俗语并用，增添了语言的色彩与趣味。“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”这段文字运用极其工整的排比句、对称句，短句与长句混合使用，也增强了语言的表现力。</p><p>2、理解第③段中括号的句子，为什么说“他们不会嘲笑我们，他们会崇敬我们的精神”?</p><p>答 案：因为我们现在从事的事业，在千百年后的人们看来，如同今天我们看第一个穿过三峡的人一样，是首创。后人会崇敬我们的首创精神。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。<br />子孙（帝王）万世之业也</p><p>答 案：名作动，称帝称王</p><p>2、（）。轻解罗裳，独上兰舟。</p><p>答 案：红藕香残玉簟秋</p>