2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题05月10日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。这个想法的提出者是()。</p><ul><li>A：基德尼夫</li><li>B：弗洛伊德</li><li>C：勒温</li><li>D：加内达</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：基德尼夫认为，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。</p><p>2、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是（）。</p><ul><li>A：举办社区运动会</li><li>B：建立居民科普宣传小组</li><li>C：组织社区巡逻</li><li>D：开展老年人健康知识讲座</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：社会工作的功能。维持社会秩序是社会工作的重要功能，根据本题情境，组织社区巡逻能够发挥维持社会秩序的功能，故应选C。知识点：社会工作的功能<br />（</p><p>3、小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙：“你丈夫有了‘第三者’?”成员甲：“不是。”成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他?”成员甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（　　）。</p><ul><li>A：中立</li><li>B：面质</li><li>C：限制</li><li>D：沉默</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：主持小组讨论时，社会工作者的沉默技巧主要包括两方面：(1)可以适时在小组中形成真空，使组员自己进行判断；(2)在接受意见和建议后，请组员自己进行判断。在本案例情景中，社会工作者最适合运用的技巧是沉默。本题考查的是小组工作中主持小组讨论的技巧，根据案例理解沉默技巧运用的情境。</p><p>4、居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取()的方式进行。</p><ul><li>A：家庭辅导</li><li>B：小组辅导</li><li>C：个别辅导</li><li>D：社区辅导</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取个别辅导的方式进行。</p><p>5、某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知，王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头，小张应采取的做法是( )。</p><ul><li>A：根据保密原则，不向任何人透露王某的自杀想法</li><li>B：根据自决原则，不再劝说王某放弃自杀的念头</li><li>C：立即通知王菜的家属和主治医生，做好防范措施</li><li>D：暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注</li></ul><p>答 案：C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、在单亲儿童小组工作中，社会工作者初步拟定了一个活动方案，并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到（　　）作用。</p><ul><li>A：有助于组员参与小组事务</li><li>B：有助于社会工作者对组员的了解</li><li>C：激发组员对小组的兴趣</li><li>D：激发组员对社会的兴趣</li><li>E：运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题</li></ul><p>答 案：ACE</p><p>解 析：小组讨论有助于组员参与小组事务，激发组员对小组的兴趣，运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题。 命题点拨本题考查的是小组讨论的作用，理解掌握小组讨论在小组工作中所起到的重要作用。</p><p>2、社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（　　）。</p><ul><li>A：体谅</li><li>B：聆听</li><li>C：社会指引</li><li>D：澄清</li><li>E：心理辅导</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：ABD </p><p>3、某社区出现了几例子女虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的（　　）。</p><ul><li>A：问题认识和分析</li><li>B：目标制定</li><li>C：方案安排</li><li>D：考虑服务的评估</li><li>E：需要评估</li></ul><p>答 案：AE</p><p>解 析：案例中社会工作者小李在家访的过程中了解受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，属于问题认识和分析；社会工作者通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，属于需要评估。故选AE。</p><p>4、下列社会工作者面临的伦理困境中，属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有( )。</p><ul><li>A：处理家庭父子间纠纷时的情理难题</li><li>B：对少年犯小张产生怜悯而不愿深究</li><li>C：服务对象老王已失去判断和决定能力</li><li>D：怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性</li><li>E：难以决断应该如何透露个人信息</li></ul><p>答 案：BD</p><p>解 析：社会工作是一个价值主导的专业和职业，有很强的价值关怀，社会工作者需要主动地将一系列价值观运用于助人的实践中，从而帮助他们解决问题。然而，社会工作又是一种科学实践，需要通过有效的方法并结合可信的证据。这就产生价值介入与客观性的矛盾。BD两项即为属于“价值介入与客观性的矛盾”的类型。</p><p>5、社会工作者小朱在一家为老社会工作服务机构负责志愿者管理工作，近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中，属于“以利他和社会为中心”的动机有（）  </p><ul><li>A：希望能够帮助老年人提高生活质量</li><li>B：通过志愿服务表达对老年人的关爱</li><li>C：可以减少自身生活的孤独感和寂寞</li><li>D：通过志愿服务获得为老服务的经验</li><li>E：希望通过志愿服务尽一点社会责任</li></ul><p>答 案：ABE</p><p>解 析：以利他和社会为中心的动机：1.希望帮助别人，希望世界变好；2.以行动表达对他人的同情心；3.喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面；4.受亲戚、朋友、老师和家长的影响而参与服务；5.基于宗教信仰,为人服务的理念；6.想尽—点社会责任；7.想以行动尽力谋求改变。</p>